Educação E Sua Relevancia No Mundo Moderno

da USP. Paulo Miceli Professor de história formado pela USP. Circe Maria Fernandes Bittencourt Mestre em história social. Nicholas Davies Mestrando em Educação na Universidade Federal Fluminense. Maria Carolina Bovério Galzerani Professora de didática e prática de ensino da história no Departamento de Metodologia da Faculdade de Educação da UNICAMP. Considerando a história como uma disciplina viva e elaborada a partir do presente, faz-se necessário repensar o seu ensino no…

Tendências pedagógicas: o que são e para que servem Roberto Ferreira dos Santos Fonte: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0327.html Só serás bom se souberes ver as coisas boas e as virtudes dos outros. Por isso, quando tiveres de corrigir, fá-lo com caridade, no momento oportuno, sem humilhar... E com intenção de aprender e de melhorar tu próprio, naquilo que corriges. Jose María Escrivá Alguns dos principais expoentes da história educacional nacional e…

Morin e Claude Geffré. A teologia vive sob o signo de um passado que pode e precisa ser relido, constantemente redescoberto. Os fundamentos pelas quais o cristianismo existe é fruto de tradições. Como fazer com que essas tradições do passado tenham relevância-dialogal em meio a tantos outros saberes? É exatamente aqui que a pesquisa define com um binômio a importância de uma Hermenêutica-Transdisciplinar. Este conceito (Hermenêutica-Transdisciplinar) não é um sistema dedutivo, e sim um…

importante ferramenta para se medir como estão as escolas em um Estado da nação, ou o quão bem preparados estão os professores de determinado colégio. Assim é inegável que as avaliações tem sua relevância no cenário da educação e que possuem diversas benesses se utilizadas de forma correta. Entretanto, com o nosso mundo capitalista cada vez mais competitivo tem se buscado novas formas de se separar e de alocar pessoas em diversos rótulos e posições, em uma verdadeira infinidade de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DANIELA SCHIMDT RA: 369612 JÉSSICA TAÍS ERIG RA: 267244 KELLY DA COSTA RA: 339276 MABEL MARISOL HENCKELL RA: 334486 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PROF.ª MARIA CLOTILDE BASTOS PEDAGOGIA 5° SEMESTRE NOVO HAMBURGO, JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................

sociedades, dos continentes e do mundo. E este trabalho tentará assinalar a-partir das considerações de Dussel e Tourraine, que desenvolvem temas e apontam muitos fatos, questionamentos e críticas relacionados à Modernidade, aspectos sobre transformações do sujeito, ou seja, do homem enquanto agente histórico entre narrativas construídas como um roteiro seguido da invenção da Modernidade, considerando também pensadores que tratam de conceitos de ampla relevância ligados ao tema.…

Introdução Num mundo que é praticamente todo orientado pelo visual, seja na educação, na política, nas relações pessoais, na religião ou no esporte, os deficientes visuais (DV) enfrentam muitos desafios. Presenciando as dificuldades de um portador de deficiência visual que está cursando a graduação em Direito na Universidade de Ribeirão Preto — Campus Guarujá, foi possível concluir que um deficiente visual encontra barreiras enormes para se adaptar às exigências do mundo moderno Da…

Pedro Goergen EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO PEDRO GOERGEN* RESUMO: O artigo aborda um dos mais destacados e controversos temas do homem e da sociedade contemporâneos: a fundamentação dos valores morais e a educação moral. Diante das graves implicações que os rumos da ciência e tecnologia têm para áreas vitais das pessoas, da sociedade e da própria natureza, a ética tornou-se preocupação universal de grande urgência. Partindo de uma definição de conceito de valor, o autor expõe

ajudarão o aluno a se desenvolver enquanto pessoa e enquanto cidadão participativo de um complexo e conflitante mundo. A compreensão das ideias contidas nas duas películas e as discussões a cerca delas nos prepararam para acessarmos o texto de Hernández que demonstra um modelo de ensino alternativo as ideias educacionais vistas na película brasileira. Tais ideias passeiam num contexto pós-moderno donde há inúmeras informações a ser acessadas, donde há inúmeras especialidades e…

século XVII com o desenvolvimento da teoria das probabilidades por Pascal e Fermat, que surgiu com o estudo dos jogos de azar. O método dos mínimos quadrados foi descrito pela primeira vez por Carl Friedrich Gauss cerca de 1794. O uso de computadores modernos tem permitido a computação de dados estatísticos em larga escala e também tornaram possível novos métodos antes impraticável. A Estatística é uma ciência que se dedica ao desenvolvimento e ao uso de métodos para a coleta, resumo,…