Educação E Sociedade Transformadora

(2012) EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O DESPERTAR DE UMA PROPOSTA CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO L. O. Silva1 e A. P. L. Costa1 e E. A. Almeida2 Diretoria de Recursos Naturais - IFRN e 2Depto de Ecologia – UFRN le.biology@gmail.com 1 Artigo submetido em outubro/2011 e aceito em março/2012 RESUMO Este artigo aborda questões em torno da história e epistemologia da Educação Ambiental no Brasil, bem como apresenta os pressupostos para o desenvolvimento de uma Educação…

pedagógica] Hoje em dia a educação está distante da ação pedagógica, sendo que temos uma sociedade muito complexa e com potencial educacional forte. A distancia das atividades educativas e os exercícios pedagógicos se distanciaram e produziu a não valorização cientifica da pedagógica. Não teve fecundação das teorias educacionais e educativas, mas foram produzidos caminhos lineares e paralelos entre os dois pólos da ação educativa. Se a ação pedagógica for ligada a sociedade ela será…

PRÁTICA DOCENTE RESUMO No sentido de compreender a relação teórico-prática desenvolvida pelos professores na construção de saberes em salas de aulas, busquei como tema principal a formação docente, dentro de uma perspectiva de práxis transformadora. Para atingirmos este objetivo procuramos apreender o envolvimento das teorias educacionais discutidas nos cursos de formação de professor com as práticas docentes experienciadas em sala de aula. Com o propósito de refletir…

pedagogia estudamos o livro Educação, cultura e sociedade e o capitulo que mais estudamos foi o capitulo 1, estudamos a educação sob a ótica tradicional e a progressista. Estudamos a tendência redentora, que pensa ter poderes quase absoluto sobre a sociedade, a tendência reprodutivista que não vê saída para a educação a não ser submetê-la aos condicionamentos da sociedade e a tendência transformadora que busca pedagogia estratégica para alcançar a transformação da sociedade. Estudamos…

resgate e valorizar os cuidados com ser humano para uma sociedade digna e transformadora. As diversas funções de uma sociedade eram repartir em governo no campo político,urbano e comercial e socioeconômico. Para que a administração pública pudesse atuar nas diversas formas. Vivés pode ser considerado um precursor da nova cultura,que só iria florescer com século do iluminismo. Sempre foi muito sensível ao males que assolavam a sociedade,buscava um plano de assistência. Este foi um

Obra resenhada REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, Americana, Ano XV, v. 02, n. 29, p. 150-159, jun-dez 2013. SOUZA, L. Resenha. Teorias Contemporâneas da Aprendizagem. TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA APRENDIZAGEM ILLERIS, Knud (ed). Porto Alegre: Penso, 2013. 280 p. ISBN: 9788565848305 O livro propõe uma coletânea, composta por Lilian de Souza*13 escritos de teóricos contemporâneos, que têm como ponto comum apesentar e discutir…

que para as questões Falsas, 1 ponto pelo asserto e 1 ponto para a justificativa correta) 1( V ) A invenção de uma nova categoria social– a dos “desempregados de longa duração” – aliada à força que esse fenômeno assumiu exatamente naquelas sociedades capitalistas com maior tradição de regulação e proteção ao trabalho, é reveladora da novidade representada pela a ruptura do nexo entre emprego e desemprego. 2( F ) A significação do desemprego não varia nos espaços nacionais. 3( F )

O que vem a ser a educação e suas práticas (práxis) educativas? E como a música pode ser um elemento revolucionário e mediador da aprendizagem? Curso: Ciências Sociais/2010 Disciplina: Didática geral Docente: Evandro Medeiros Discente: Lázaro Andrade Santos Marabá-PA/2013 Este artigo é resultado de minhas compreensões a cerca das discussões realizadas em sala de aula na disciplina de Didática geral, ministrada pelo prof: Evandro de Medeiros à respeito da educação e suas…

Educação e Sociedade Introdução; No primeiro A educação no sentido de redenção, tendo esta como redentora da sociedade entendendo- se a educação como veículo voltado a formação da personalidade do cidadão. Entende-se a mesma em um sentido quase que religioso sendo ela o único meio para a redenção ou salvação do individuo. Mas com tudo não entendendo essa salvação no sentido espiritual ou religioso mas uma salvação para a convivência harmoniosa do individuo. No segundo temos…

PAULO FREIRE. CARMEN DE ALMEIDA MARTINS CRISTIANE APARECIDA ROCHA MÁRCIA APARECIDA RODRIGUES SILVA 1 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho…