Educação E Sociedade Foracchi

WILSON SANCHES Cientista Social Especialista em Avaliação Educacional Pesquisador do Grupo de Estudo em Novas Tecnologia do Trabalho Objetivos da disciplina SOCIOLOGIA Aula 01 Sociologia Tele‐Aula 1 Sociologia como a Ciência da Sociedade Conceito de Sociologia; Um mundo construído socialmente; Imaginação Sociológico; Positivismo Sociológico; Levar o aluno a identificar e caracterizar as diferentes linhas mestras explicativas do pensamento sociológico;…

PROTAGONISMO JUVENIL E MOVIMENTO ESTUDANTIL: UMA ESTRATÉGIA DE DISTINÇÃO ? PAULA, Lucília Augusta Lino de - UFRuralRJ/PUC-Rio GT: Sociologia da Educação /n.14 Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente ensaio pretende levantar algumas questões referentes à importância do movimento estudantil como instância formativa privilegiada no que tange à socialização política, a capacitação de lideranças e a constituição de uma elite entre os estudantes…

forma possível, alguns objetivos pré-definidos. DESENVOLVIMENTO Ética – A ética respeita o enraizamento necessário de cada ser humano na realização de sua vida, quando relacionado à ética no processo de construção da morada humana-Sociedade, habitável de forma harmoniosa, pode-se relacionarem tornar esta moradia com exigências de apresentar de forma humana mais honesta e saudável, “[...] os valores morais surgem das necessidades históricas dos homens” (BARROCO, 2010b,…

da Faculdade de Educação e credenciada junto aos Programas de Pós-Graduação em Sociologia e Educação da Universidade de Brasília. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e coordenadora do grupo de pesquisa em Educação e Políticas Públicas: Gênero, Raça/Etnia e Juventude – GERAJU. Para maiores detalhes sobre a biografia de Karl Mannheim cf. Weller, 2005; Boas, 2004. 2 político-pedagógicas relativas a temas emergentes naquela época, fruto de seu trabalho na área de Educação na…

para designar o fenômeno que constitui a violência verbal ou física na infância e adolescência, geralmente ocorrido nas escolas – com a sociedade, utilizando-se dos pensamentos de autores relevantes da sociologia, como Durkheim, Berger e Berger, Giddens e Mills. A escolha deste tema se deu devido à relevância dos casos de bullying recentemente ocorridos na sociedade, muitos casos entram nas estatísticas de suicídio, depressão e até agressões físicas graves e homicídios. O bullying se…

Filosofia da educação Resumo 1.1 – A função da Filosofia Uma das funções da filosofia é pesquisar analisar e questionar de todas as formas até chegar a um conceito básico. A filosofia trabalha junto com as ciências e os técnicos, porém esse motivo é que elas estão sempre presente na vida humana. A filosofia vivem procurando uma resposta, pois o seu conhecimento não é pronto, ou seja, acabado. 1.2 – História da Educação A educação informal é aquela na qual o individuo…

DE SOCIOLOGIA Disciplina: Fundamentos de Sociologia (CS 004) - 60 horas Prof. Dr. Emílio de Britto Negreiros* Plano de Ensino EMENTA: A Sociologia e outras ciências. Modelo de análise sociológica. Conceitos sociológicos básicos. O social e a sociedade. OBJETIVO: Analisar e compreender a constituição da Sociologia e das Ciências Sociais, possibilitando e estimulando nos alunos(as) uma iniciação geral à perspectiva sociológica (a Imaginação Sociológica), a partir da discussão de seus…

FLORESTAN FERNANDES E A REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO E O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO Introdução  O ensino de Sociologia tornou-se obrigatório em todas as escolas públicas e privadas do país;  O ano de 1930: A “questão educacional” tornase uma preocupação das reflexões sociológicas;  O sociólogo Florestan Fernandes retomará a discussão da educação no Brasil - Dilema nacional.  Objetivo: Refletir sobre os estudos desses autores e suas investigações…

Lemos, Assis (2003). Nordeste: O Vietnã que não houve. João Pessoa: Editora Universitária – UFPB. Mannheim, K.(1978). Funções das gerações novas. In: PEREIRA, L; FORACCHI, M.M. (Orgs). Educação e sociedade: leituras de sociologia da educação. São Paulo: Ed. Nacional, 1978. Mannheim, K. (1982). O problema sociológico das gerações. In: FORACCHI, M.M (Org.). Mannheim: Coleção grandes cientistas sociais - 25. São Paulo: Ática. MIRANDA, Nilmário e TIBURCIO, Carlos. Dos filhos deste solo:…

X X 6- Fonte de Pesquisa. BERGER, Peter e Brigitte. Socialização: como ser um membro da sociedade. In FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade: Leituras de introdução à sociologia. São Paulo: LTC. BOURDIEU, Pierre. Escritos de Educação. 6º ed. Petropólis, RJ: Vozes, 2004. BRASIL, LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL; BRASIL, PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO; KRAMER, Sônia. Com a pré-escola nas mãos. São Paulo: Àtica,1999, Cap.I; GALVÃO,…