Filosofia e educação

Filosofia da educação

Resumo
1.1 – A função da Filosofia
Uma das funções da filosofia é pesquisar analisar e questionar de todas as formas até chegar a um conceito básico. A filosofia trabalha junto com as ciências e os técnicos, porém esse motivo é que elas estão sempre presente na vida humana.
A filosofia vivem procurando uma resposta, pois o seu conhecimento não é pronto, ou seja, acabado.

1.2 – História da Educação
A educação informal é aquela na qual o individuo tinha pouco conhecimento. O básico para a sua sobrevivência conseguindo em seu próprio meio de vida.
Já na civilização antiga as pessoas têm mais estudos e diferentes atividades. O seu conhecimento era específico, com varias profissões a qual era trazida de seus próprios familiares com isso eles aprenderam a ler e escrever.
Tanto as classes altas e as atividades nobres estavam relacionadas com as práticas religiosas com os surgimentos das universidades, a ciência e a filosofia e o conhecimento humano passaram a terem um papel fundamental nos aspectos religiosos.
Só após a revolução das indústrias é que os ensinos passaram a ser obrigatório de direitos de todos os cidadãos.
1.3 Educação como processo social
Para Fernando de Azevedo, a educação é um processo social. E com as suas obras a Sociologia da Educação ficou fácil de distinguir os fatos pedagógicos e o os fatos das instituições. Pois para ele a educação é vista como um processo da sociedade e está sempre buscando encontrar uma resposta por esse motivo é que há um grande aprofundamento para alcançar uma resposta. Para Pereira e Foracchi a escola não trabalha sozinha, ela precisa da comunidade. Há um trabalho em conjunto o objetivo é conseguir chegar a um consenso.

1.4 as tarefas de uma filosofia de educação
Através do diálogo que a filosofia faz com a educação. É que aparecem questões a serem abordada sobre a educação do mundo em geral. Esse diálogo faz com que a grandes questões sobre valores, sentido