Filosofia e filosofia da educação

13/8/2011

Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes

Fundamentos Filosóficos da Educação

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação.
Filosofia, Educação, Pedagogia.

• Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador.

Objetivos de aprendizagem

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Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I

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Diferentes olhares
Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum Filosofia

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Compreensão intuitiva da realidade. Conhecimento imediato. Dispensa argumentos. Transmitidos pela tradição cultural. Abrange pensar, agir e valorar.

Mito

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• O poder do mito vai diminuindo por: Relações sociais mais complexas; Incremento do comércio; Contato com outros povos; Costumes diversos; • racionalidade elaborada e crítica.

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• Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: • reelaborar a herança recebida.

Senso comum

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Conquista recente da humanidade. Surge no século XVII com Galileu. Pretende: delimitar os objetos estudados. ver regularidades nos fenômenos. estabelecer leis gerais e teorias.

Ciência

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O sucesso da ciência e tecnologia: não é exclusão de outras formas de conhecimento. Embora rigoroso e eficaz: o conhecimento científico é apenas uma das maneiras de compreensão da realidade.

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Entendimento intuitivo do mundo. Não recorre a conceitos lógicos ou organizados. recursos que “falam” ao sentimento e à imaginação. Provoca no observador uma nova interpretação da experiência vivida.

Arte

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Para pensar...

Qual a relação entre Filosofia e Educação?

O que é Educação?

O que é Filosofia?

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Filosofia significa: amor à Sabedoria. objeto de estudo: qualquer tema.

Filosofia

O filósofo