Educação E Exclusao Da Cidadania

prática. Hoje vivemos em uma cidadania onde a “aparência” se é muito colocada em um ponto de criticar o seu caráter, percebemos isto ao ver logo cedo crianças e adolescentes já praticando o ato de se julgar o próximo pelo olhar, e se fechando- se no mundo de sua mente excluindo-se de conhecer novas pessoas e extraindo-se assim convivências e aprendizados que podia lhe ser útil. Inclusão é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão, provocada pelas diferenças…

fundamentos, entre outros, a cidadania e a dignidade da pessoa humana, bem como é seu objetivo a erradicação da pobreza e da marginalização e a redução das desigualdades sociais, pretende este trabalho questionar os níveis de pobreza que podem ser tolerados, tendo em vista que a pobreza é um fenômeno que promove a exclusão social, inviabiliza a participação dos excluídos na sociedade, fere os Direitos Humanos e prejudicam o exercício dos direitos inerentes à cidadania. É certo que o…

da necessidade de se arcar com o custo inicial para a compra dos equipamentos) e, finalmente, mas não menos importante, é primordial a educação, entendida como educação formal, que capacite as pessoas a compreender e trabalhar com os conteúdos gerados pelas TIC’s. Mais do que implantar as TIC’s é necessário que conjuntamente seja implantado um programa de educação para uso de tais tecnologias e assim fazer a inclusão social das pessoas para que não se sintam excluídas da digitalização.…

compreender os processos educação para a cidadania. Ele foi elaborado por meio da técnica de pesquisa bibliográfica, em três etapas do Método Educar pela Pesquisa (MEP): a primeira etapa – exploração e planejamento; a segunda , de desenvolvimento e a terceira, de apresentação escrita. A escola tem um papel muito importante para a formação de idéias dos valores sociais e culturais. Palavras-chaves: Educação, políticas publica, cidadania, sociedade. Introdução O desenvolvimento da…

Trabalho em grupo envolvendo a Legislação Tema V – Direito ao Trabalho e a Cidadania TEXTO 1-AS CONTRIBUIÇÕES DO PARECER CNE/CP 3/2004 PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS – Regina Marques Parente Este artigo analisa as contribuições das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, para a implementação dos princípios da Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 e de outros…

INCLUSÃO, EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS William Oliveira Silva RA 61279 Eliane Cruz da Silva RA 65978 RESUMO: Este artigo tem como objetivo pesquisar e explicitar como esta sendo realizado o processo de inclusão nas escolas, as leis que o amparam e todo o processo que vem sendo seguido em conjunto, a articulação teoria e prática assim como discutir a questão exclusão e…

Marlene Ribeiro EXCLUSÃO E EDUCAÇÃO SOCIAL: CONCEITOS EM SUPERFÍCIE E FUNDO MARLENE RIBEIRO* RESUMO: O artigo trata da relação entre exclusão e educação social. Objetiva trazer elementos que permitam uma discussão sobre a realidade e as concepções de exclusão/inclusão e educação social, com o fim de re-velar ideologias e interesses que as informam. Trabalha com a hipótese de que existe uma disputa entre projetos sociais e educacionais contraditórios, resultando, daí,…

desenvolvimento. Iniciou com a exclusão de pessoas que pareciam diferentes à população de determinada sociedade, passou para a segregação institucional, em seguida para a prática de inclusão social e agora a inclusão tem por objetivo mudar os sistemas sociais gerais (Sassaki, 1997). É equivocado utilizar a pobreza e a riqueza como métodos de medição para a inclusão social, pois a exclusão e inclusão social são necessariamente interdependentes. Sempre haverá a exclusão em uma situação…

um tipo de exclusão cultural.Portanto as escolas e professores têm o papel de propiciar as condições intelectuais para toda a população de modo a ampliar sua capacidade reflexiva e critica em relação a avalanche informativa vinda especialmente pela televisão. A DESPOLITIZAÇÃO DA SOCIEDADE Ressalta-se a diminuição da crença na ação publica na soluçãodos problemas.Levando a novas formas de fazer politica.lançando novas perspectivas sobre o sentido da formação da…

c’aracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização da educação se evidencia o paradoxo inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola. Assim, sob formas distintas, a exclusão tem…