A Influencia da Educação Física Escolar na formação do Caráter Humano

V Mostra Cientifica de Educação Física FCRS 12 de junho de 2015 A INFLUENCIA DA EDUCAÇAO FISICA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO CARATER HUMANO Flávia Maria dos Santos da Silva, Educação Física Licenciatura, 1° Semestre, flaviamary11@hotmail.com Francisco Alberto da Silva Neto, Educação Física – Licenciatura – 1° Semestre, suneto17@gmail.com Ana Ruth do Nascimento Araújo, Educação Física – Licenciatura – 1° Semestre, anaruthnasc@gmail.com José Airton Pontes Júnior, airtonjunior@fcrs.edu.br Resumo O artigo inicia mostrando que a Disciplina de Educação Física ainda é muito desvalorizada quando comparada a outras disciplinas. Na continuidade ressalta que a Educação Física escolar assim como pode desenvolver habilidades motoras também pode trazer valores importantes para formação intelectual do aluno. O presente estudo teve por objetivo analisar como a Educação Física escolar influencia na construção de valores para a formação do aluno. A metodologia baseou-se na realização de questionários com gestores de dez escolas. Os resultados apontam que os gestores entendem a importância da Educação Física para o aluno construir valores e regras sociais. No entanto, demonstram em suas respostas o baixo peso da Disciplina de Educação Física em relação as demais; Como também é confirmado nas respostas dos gestores o pouco envolvimento do aluno nas aulas. Palavra-chave: Educação Física escolar; Formação do caráter; Valores sociais. Introdução A Educação Física é uma Disciplina…

Brandão disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da educação, propõe discussão temática e indicação de leitura. Para o autor a democratização da educação é um verdadeiro disfarce no qual o poder político apresenta umQual conclusão ele chega? O autor nos relata em seu texto que a finalidade da educação é explorar o máximo da capacidade intelectual do homem. Carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da…

INTRODUÇÃO Caráter é um conjunto de características e traços relativos à maneira de agir e de reagir de um indivíduo ou de um grupo. É um feitio moral. É a firmeza e coerência de atitudes. O conjunto das qualidades e defeitos de uma pessoa é que vão determinar a sua conduta e a sua moralidade, o seu caráter. Os seus valores e firmeza moral definem a coerência das suas ações, do seu procedimento e comportamento. Uma pessoa conhecida como "sem caráter" ou "mau caráter", geralmente é…

Mudanças ocorridas no conceito da educação 6 2.5 Visão do mundo no processo dialético 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O trabalho evidencia a importância da educação para a construção do caráter do ser humano, bem como contribui para uma melhoria de vida. A educação representa grande influência para o trabalho, porém não se pode perder a essência dos valores éticos porquê de nada adianta conquistar diplomas, bons empregos e se perde o principal real sentido da educação. …

O estudo da educação e da pedagogia é indispensável para conhecer a educação atual. A história da educação estuda o passado para explicar e entender o presente, já que a educação presente é, ao mesmo tempo, produto do passado e preparação para o futuro. Em cada momento da história, a educação correspondeu a determinados objetivos que lhe eram impostos pelos homens e suas visões de mundo. Para entender a história da educação é necessário que se faça uma correspondência da educação atual…

TaíseNishikawa. Bocaiúva 2015 EDUCAÇÃO, PARADIGAMA OU CONFLITOS DE IDÉIAS? Por mais que os índices de formação escolar atuais estejam constantemente apresentando melhorias, e com isso consigamos importantes avanços tecnológicos e científicos, os problemas éticos, tecnológicos e sociais parecem não apresentar os mesmos progressos e sinalizam que há um distanciamento entre a visão do mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo. Um dos motivos disso estar…

95 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO UNIFICADA. Celi Zulke Taffarel* RESUMO O texto trata da formação de professores de Educação Física. Critica as atuais diretrizes curriculares, a divisão na formação e a atuação do Sistema Conselho Federal de Educação Física/Conselhos Regionais de Educação Física (CONFEF/CREF). Explica as raízes históricas que determinam esta situação, reconhecendo tendências. Apresenta um arrazoado científico que sustenta a…

ENSINO MÉDIO, ENSINO TÉCNICO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DELIMITANDO CAMPOS. Lúcia Maria Wanderley Neves O encaminhamento de duas propostas de Plano Nacional de Educação – uma proposta do executivo central e outra de fração organizada da sociedade civil brasileira - para subsidiar a discussão e a votação do Plano Nacional de Educação pelo Congresso Nacional, configura-se em mais uma etapa do embate que vem ocorrendo na sociedade brasileira entre dois projetos de sociedade e de…

Introdução à educação 1 – Educação: Ato de educar; conjunto de normas pedagógicas aplicadas ao desenvolvimento geral do corpo e do espírito. Refere-se aos meios de desenvolvimento educacional que o educar usa para ensinar e instruir. 2 – Instrução: Conhecimentos adquiridos; Informações ou diligências para o esclarecimento de uma causa. Refere-se à metodologia que o educador adota para si com a intensão de poder ensinar. 3 – Cultura: Estado de quem tem desenvolvimento cultural;…

metodologia do trabalho..Educação & Sociedade, ano XX, nº 68, Dezembro/99 17 A reforma do Ensino Superior no campo da formação dos profissionais da educação básica: As políticas educacionais e o movimento dos educadores Helena Costa Lopes de Freitas* RESUMO: O presente trabalho apresenta as discussões que têm orientado o debate acerca da formação dos profissionais da educa- ção, recuperando a trajetória do movimento dos educadores na luta pela sua formação e pela…