Importância do folclore na educação infantil

IIMPORTÂNCIA DO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O folclore são as histórias de um povo que passam de geração para geração. Nessas histórias que podem ser mitos e lendas está inserida e refletida a cultura, beleza e sabedoria de uma nação bem como suas tradições. A música folclórica tem, dentre suas finalidades, resgatar as raízes e origens de uma região, portanto tem um valor sócio-histórico-cultural. Para a educação infantil a música folclórica pode ser utilizada como introdução para uma determinada atividade de ensino-aprendizagem, conectar a criança ao meio ambiente a fim de conhecê-lo melhor, além de inspirar novas produções musicais. Dessa forma, possibilita o conhecimento histórico, ensinamentos de diversas etnias e costumes, desenvolvimento do gosto musical, ritmo, harmonia, criatividade. Brincadeira folclórica de adulto (também pode ser para crianças) Nas festas juninas é muito comum a brincadeira do “Pau-de-sebo”: trata-se de um mastro alto, um tronco, coberto com sebo de boi derretido, numa altura de 5m para cima. No topo encontra-se o prêmio, um triângulo de madeira com dinheiro. Numa determinada hora todos tentam atingir o topo. Outra brincadeira é o jogo de adivinha: “O que é, o que é?” Alguém faz uma pergunta e o outro deve tentar adivinhar. É comum em festas e rodas de amigos como divertimento. Dependendo do grau de dificuldade das perguntas também pode ser feita com crianças. Dentre as brincadeira folclóricas para criança encontram-se brincadeiras de roda,

1. Folclore do Brasil 2. Educação infantil, turma nívellB,sala com 20 crianças, com idade de três e quatro anos 3. Centro de educação infantil triângulo azul 4. Campo Grande-MS 5. Diretora: Elisa Terezinha Souza 6.Período da pratica:03 de abril a 02 de maio 7. Centro de educação infantil triângulo azul: Inscrição Estadual nº7065171-8f inaugurado em Dezembro de 1982. Localização: Rua Firminópolis sem número Bairro: Cidade Morena Campo Grande-Mato Grosso do Sul O CEINF…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ CURSO ELETROTÉCNICA INTEGRADO LUÍS GUSTAVO FERREIRA NOVAES FOLCLORE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR TUCURUÍ-PA 2012 Introdução Sabemos que o folclore é uma riqueza de cultura, sempre com suas…

O FOLCLORE E SUAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS DIALOGANDO COM A EDUCAÇÃO João Paulo da Silva Cosmo RESUMO Em nosso trabalho pretendemos trazer aspectos importantes sobre folclore, manifestações artísticas e cultura popular, ligando a elas ao fazer em sala de aula, trazendo a definição de folclore, além de algumas manifestações que podem ser trabalhadas com os alunos, como: a quadrilha junina, as danças nordestinas, o maracatu e o reisado de caretas e etc. Palavras-chaves: Folclore.…

HISTORIA DO FOLCLORE Era uma vez uma pequena cidade onde existia uma floresta cheia de mitos e com um guardião muito esperto, o Boitatá. Perto daquela região existia uma cidade onde um perigoso fazendeiro queria destruir a floresta para ampliar a cidade e uma senhora Dona Cida que acreditava nas historia que contavam sobre a mística floresta. Um belo dia o fazendeiro colocou fogo na floresta, matando as arvores que gritavam por socorro ao Boitatá. - SOCORRO, Boitatá!!! SOCORRO!!! –…

O FOLCLORE COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE MACAPÁ/AP. GILBERTO SANTIAGO FERREIRA Mestrado em Ciência da Motricidade Humana - UCB - Rio de Janeiro – RJ - Brasil prof.gilberto.edf@hotmail.com RONÉDIA MONTEIRO BOSQUE ronediab@yahoo.com.br Mestrado em Ciência da Motricidade Humana - UCB - Rio de Janeiro – RJ - Brasil ANGELO LUIS DE SOUZA VARGAS angelo.vargas@uol.com.br Universidade Castelo Branco – PROCIMH - Rio de Janeiro - RJ - Brasil INTRODUÇÃO A…

Folclore na Educação Musical: uma abordagem pedagógica para o canto coral infantil. Isaías Monteiro Pinto Resumo: O objetivo deste artigo é fazer uma abordagem sobre o ensino da música através do canto coral infantil usando canções folclóricas, considerando que as crianças constituem um campo fértil para o desenvolvimento desta atividade. Sendo o folclore uma manifestação popular o uso do folclore na educação tem sido esquecido, embora os estudos sobre esse tema tenham crescido…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Interdisciplinar VI. Professora: Maria Francisca. Aluna: Karine Garanhani. PROJETO DE TRABALHO. Instituição: Cari Bambini. Ano / série: Infantil V. (cinco anos). Tema geral: Folclore Brasileiro. Áreas do conhecimento: Artes, história, geografia, língua portuguesa, Educação Física. Problematização: O que sabemos sobre o folclore Brasileiro? Objetivo geral: Ampliar…

Disciplina: Ensino do Folclore e Cultura Popular Curso: Educação Física Turno/Horário Noturno SEG: 19h às 20h40 QUI: 20h50 às 22h30 Professor: Gilberto Santiago Ferreira Turma: 3EDFN Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Número de Créditos Teórica Prática Total Teórica Prática Total 02 02 04 40 40 80 04 EMENTA: Folclore e a cultura popular no contexto escolar; Estudos das áreas de atuação das manifestações folclóricas na educação formal e não formal, com ênfase na práxis de…

A relevância do folclore no ambiente escolar Lilian Graciela Laguna R.A. 1074759 Resumo: O tema do presente estudo é a importância do resgate das atividades folclóricas nas aulas de Educação Física, com o objetivo de investigar e analisar como os conteúdos podem ser abordados, principalmente, aqueles destinados aos alunos do Ciclo I. Através de uma pesquisa bibliográfica foi possível concluir que as atividades folclóricas podem enriquecer o…