Educação E Educação Especial

DE OLIVEIRA, RU 487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO Atividades Aplicadas referentes às disciplinas Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Metodologia de Ensino de Educação Física, LIBRAS e Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, do Curso de Pedagogia, modalidade à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Raquel R. Leite Silvério. Centro…

EDUCAÇÃO ESPECIAL – 1º PERÍODO – PEDAGOGIA AULA 1: EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OBJETIVOS: Compreender a evolução da Educação Especial através da História; Conhecer as diferentes formas de convivência com o deficiente. RESUMO: Através dos tempos, o convívio com as pessoas com necessidades especiais foi regido por diferentes sentimentos e atitudes. Extermínio, humilhação, exploração, abandono, perseguição e até proteção e cuidado…

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA- 2013.1 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL 1. Como os deficientes eram tratados na Antigüidade? Responda em 10 linhas. (1,0 ponto) Resposta: Na Antiguidade as crianças recém-nascidas que eram consideradas mal constituídas eram asfixiadas e as consideradas débeis ou anormais, afogadas. Mas nem todos os deficientes eram mortos, muitos eram abandonados ao nascer. Na Roma Antiga, algumas dessas crianças eram raptadas e usadas como pedintes. Já na Roma dos Césares,

desenvolvimento historia da educação especial Os portadores de deficiencias tanto fisicas como mentais foram vistos de formas variadas ao longo dos seus anos de existencia. Foram considerados os mais variados tipos de castigos, feitiços e demonios. Segundo Nascimento (2007, p. 4): A nossa história assinala politicas extremas de exclusão em relação à pessoa com deficiencia na sociedade. Exemplo disso ocorreu em Esparta, na antiga Grecia, onde a beleza fisica e o…

Anhanguera Educacional ANO 2014 Introdução A educação especial no Brasil ainda passa por vários desafios e preconceitos, crianças com deficiência são protegidas por lei e tem o direito a educação em uma escola regular como qualquer outra criança, mas não e bem assim que ocorre esse trabalho e um relato sobre essa situação vivida por muitas famílias com crianças especiais. Desenvolvimento “Art. 2 - Os estados assegurarão a toda criança sob sua jurisdição os direitos previstos…

Educação Especial Educação Especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. Fundamenta-se em referenciais teóricos e práticos compatíveis com as necessidades específicas de seu alunado. Quem é o portador de necessidades educacionais especiais? É o educando que apresenta em caráter permanente…

EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO Este trabalho de pesquisa objetiva estudar a concepção da Pesquisa e Prática profissional na inclusão escolar. Foi investigada junto aos professores a relação entre a prática e a teoria e alguns pontos cruciais para o sucesso profissional sobre tudo com qualidade. Foram realizados como instrumento de pesquisa os livros nesta UTA, sites sobre tais assuntos, entrevista direta aos professores da escola investigada e outros educadores, pedagoga e diretora

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia EDUCAÇÃO ESPECIAL Dourados MS 04-06-2014 EDUCAÇÃO ESPECIAL O processo de integração das pessoas portadoras de necessidades especiais: Ao longo dos séculos, as sociedades foram sofrendo uma série de transformações, quanto às atitudes dispensadas ás pessoas portadoras de deficiência. Desde a seleção natural para além da seleção biológica nos espantávamos

DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. ELISANGELA DI FABIO BARRETO QUALIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA .RESPONSABILIDADE DA ESCOLA, PAIS E COMUNIDADE. SÃO PAULO- SP 2014 ELISANGELA DI FABIO BARRETO QUALIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. RESPONSABILIDADE DA ESCOLA, PAIS E COMUNIDADE. Trabalho de conclusão de curso Apresentado para a Faculdade Educacional da Lapa- FAEL como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial Inclusiva.…

esse misto de diversidades constitui-se no ato inclusivo, sendo que ninguém é igual a ninguém. Inclusão, então, passou a ser assunto primordial na Educação e mostrou-se ser beneficial para todos os alunos, independente de suas habilidades ou dificuldades. Sendo que inclusão virou assunto de cabeceira dos educadores, é função dos mesmos promover educação para todas as crianças, partindo também dos conceitos éticos de direito do cidadão em que todos os indivíduos têm o direito de…