Educação Especial

EDUCAÇÃO ESPECIAL – 1º PERÍODO – PEDAGOGIA
AULA 1: EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA
OBJETIVOS:
Compreender a evolução da Educação Especial através da História;
Conhecer as diferentes formas de convivência com o deficiente.
RESUMO:
Através dos tempos, o convívio com as pessoas com necessidades especiais foi regido por diferentes sentimentos e atitudes. Extermínio, humilhação, exploração, abandono, perseguição e até proteção e cuidado marcaram os diferentes períodos. A discriminação e o preconceito estiveram sempre presentes em todos os momentos da história. A história da Educação Especial ou das pessoas com necessidades especiais, da Antiguidade até a Idade Média, mostra que o extermínio, a discriminação e o preconceito marcaram profundamente a vida dessas pessoas que, quando sobreviviam, não tinham alternativas senão a vida à margem da sociedade. Mesmo que isso acontecesse sob o véu do abrigo e da caridade, a exclusão era o caminho naturalmente praticado naquela época.
AULA 2: EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA IDADE MÉDIA ATÉ O SÉCULO XX
OBJETIVOS:
Apreender a história da Educação Especial da Idade Média até o século XX;
Identificar as principais concepções da Educação Especial a partir da Idade Média;
Conhecer os mais importantes personagens da história da Educação Especial.
RESUMO:
A evolução da Educação Especial foi marcada por grandes avanços no campo da Medicina (na compreensão das deficiências) e no campo da Pedagogia (nos métodos utilizados e nas formas de escolarização do deficiente). A trajetória da Educação Especial da Idade Média até os dias de hoje mostra que, apesar do desconhecimento e do preconceito, iniciativas isoladas de estudiosos, que acreditaram na potencialidade do indivíduo deficiente como uma pessoa com direitos e que precisava ser educado, favoreceram as conquistas neste campo.

PENSADORES
CONTRIBUIÇÃO

PARACELSO E CARDANO
Foram os primeiros médicos a defenderem