Educação especial

EDUCAÇÃO ESPECIAL

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
EDUCAÇÃO ESPECIAL

Desafio de Aprendizagem da Disciplina de Educação Especial – 7º Semestre do Curso de Pedagogia sob orientação da Professora.

SUMÁRIO

1. Introdução............................................................................................................................ 4
2. Aspectos Fundamentais do Processo de Inclusão Escolar e as Políticas Públicas na Educação Especial.................................................................................................................... 4
3. O que é Inclusão?................................................................................................................. 5
4. Escola Inclusiva.................................................................................................................... 5
5. Caracterização de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais................................... 7
6. A Formação Profissional do Futuro Pedagogo..................................................................... 10
7. Reflexão sobre Educação Especial....................................................................................... 12
8. Expressando os sentimentos e os conceitos......................................................................... 13
9. Considerações Finais............................................................................................................ 13
10. Referências Bibliográficas................................................................................................. 14

1. Introdução.
É possível perceber que o tema Inclusão vem ganhando visibilidade na sociedade, com isso constatamos a necessidade de mudanças de atitudes e adequação estrutural para que as diferenças não se tornem uma barreira para a aprendizagem e para uma convivência harmoniosa e respeitosa entre as pessoas.
Muito já foi conquistado e