Educação E Diversidade Pluralidade Cultural

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO DE GRAJAÚ CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: Educação e Diversidade TUTORA A DISTÂNCIA: Maria Bittar Crivari TUTORA PRESENCIAL: Romina Hérica Araújo Melo Sousa ACADÊMICO: Silvânia Pimentel Fernandes RA: 409790 TEMA: Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Acadêmicos: DANIELE ORQUIZA SOUSA RA 409774 YASMIN PIMENTEL FERNANDES RA 409823 RITA DE CÁSSIA P. DA SILVA SOUSA RA 409758 SILVIA…

Diversidade e Educação Diversidade Cultural e Pluralidade Diversidade Cultural e Pluralidade Diversidade significa pluralidade, variedade de ideias, crenças, costumes, culturas. Grande diversidade ___ Brasil___Por fundação o país da diversidade. Negros, índios e europeus participaram do processo de colonização, cada um a seu modo contribui com suas diferenças culturais. A Diversidade inclui a diferença que forma um todo. Brasil • Índios • Negros • Europeus Duas Concepções de…

INTRODUÇÃO O tema “Pluralidade Cultural” é um grande desafio nos dias atuais, é sem dúvida, explorar um universo representado por uma população formada por inúmeros grupos étnicos que forma esse conjunto de pessoas da nação brasileira. E esta é formada por diversos grupos com seus costumes, culturas, crenças e um conjunto diversificado de valores. Valorizar a cultura numa aprendizagem significativa é ter o compromisso de valorizar e melhorar a convivência com a diversidade cultural,…

TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pluralidade Cultural Cultura designa práticas e ações culturais e ações sociais. São crenças, valores, comportamentos, instituições e regras morais que permeiam e identificam uma sociedade. É a identidade própria de um povo. Pluralidade Cultural é a diversidade de cultura existente, pois essa varia de região para região. Nesse enfoque, BARBOSA (2007) enfatiza o tema transversal Pluralidade Cultural como ponto central na consideração da educação…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Educação e Diversidade 1° sem/2013 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Diversidade étnico-cultural e Educação. Multiculturalismo, teorias e política educacional. Formação do professor e prática pedagógica em ambientes educacionais multiculturais. Objetivos Compreender as…

EAD: Educação e Diversidade Estrutura e Organização” Introdução: O Desafio Profissional proposto fala sobre Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização. O trabalho tem por objetivo mostrar o que as Leis LDBEN 9394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil apresentam sobre as diversidades e

ROMPENDO FRONTEIRAS CURRICULARES: o multiculturalismo na educação e outros campos do saber Resumo O presente trabalho versa sobre as possibilidades de articulação de um campo de pesquisas em educação – o multiculturalismo, que se volta à busca de respostas à pluralidade cultural e ao desafio a preconceitos e estereótipos a ela relacionados – com outros campos do saber, como a logística. Considerando o multiculturalismo central em uma época marcada pelos conflitos e

PLURALISMO CULTURAL E POLÍTICAS DE CURRÍCULO NACIONAL Análise preliminar do tema transversal Pluralismo Cultural dos PCN LOPES, Alice Ribeiro Casimiro I - Introdução O discurso de defesa do pluralismo cultural, do multiculturalismo ou ainda da diversidade cultural vem sendo reiteradamente incluído em documentos referentes a políticas de currículo nacional de diferentes países, aparentemente de forma contraditória com seu objetivo de organizar padrões / parâmetros…

PLURALIDADE CULTURAL Giordana Martins da Silva Profª. Tutora Externa Eloísa Barcellos de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8291) – Prática Educativa do Módulo I 18/07/09 RESUMO Este trabalho relata a Pluralidade cultural existente em nosso país, a pesquisa foi baseada nos Parâmetros curriculares nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual, 1997. Busca resgate cultural dos brasileiros que foram alvo de inumares…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAS 1ª Série Educação e Diversidade A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…