Educação E Diversidade Pluralidade Cultural

8411168972 Multiculturalismo e Diversidade Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Multiculturalismo e diversidade”, do 1º semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Profª Maysa. Principais temas do PCN Conhecer a existência de outros grupos culturais além do seu, reconhecer seu direito à existência e respeitar seus modos de vida e suas expressões culturais: Enfatizando as…

Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e…

INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: PLURALIDADE CULTURAL Fabiani Herzer Prof. Eliane da Silva Kolling UNIASSELVI /Temas Transversais 06/07/2012 Resumo A sociedade brasileira é multicultural e também possuidoras de desigualdades no acesso a bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos. A escola é importante nesse processo e cabe aos professores conduzirem o processo como um todo. O próprio professor se vê perdido frente ao emaranhado de informações…

Diversidade presente no Cotidiano Pedagogia Disciplina: Educação e Diversidade Tutora a Distância: Cheila Ramos Siqueira do Carmo Ana Cristina Soares Lemos Brauna Aquila de Souza Silva Mileni Martins Borges Thais Aparecida Barcelar de Souza RA 415944 RA 410873 RA 430984 RA 436046 CRISTALINA / GO 2013 INTRODUÇÃO Os seres humanos possuem diversas variáveis físicas como: cor da pele, altura, forma dos olhos, boca, nariz, cor e textura dos cabelos, e outros, mas também,…

PLURALISMO CULTURAL Valderino Aires de Oliveira* *Graduado em Geografia pela Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM/UECE). Cursando atualmente o curso de Pós-Graduação em Arte-Educação e Cultura Popular, pela Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro. SE PREFERIR COLOCAR A REFERÊNCIA DO AUTOR (VOCÊ) AQUI, DEVE VIR LOGO APÓS O NOME E COM A LETRA TAMANHO 8 OU 9. * SEU ARTIGO FICOU EXCELENTE * NOTA – 10,0 RESUMO O presente artigo busca trabalhar a temática do…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE PEDAGOGIA Curso: Pedagogia. Disciplina: Educação e diversidade. Professor: Fabio Parreira Couto. Atividade Prática Supervisionada EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Cristiane Nunes Rocha Barbosa – Ra: 1569220487 Laiane de Jesus Santa Cruz – Ra: 1574183371 Carla Moura Gonçalves – Ra: 1587947319 Marina Moreira Santos – Ra: 1566242116 Jessica Barbosa de Padua Saldanha – Ra: 1587923274 Heloisa Ferreira Costa – Ra: 1379274209 Darana Oliveira Borges – Ra: 2484629882

pesquisa na educação e outras áreas do conhecimento, particularmente focalizando a logística. Argumenta que pesquisas desenvolvidas dentro da perspectiva multicultural poderiam ir além dos temas referentes a identidades singulares silenciadas e a formas de garantir sua voz e representação em espaços sociais. Poderiam, dessa forma, incluir, em seu escopo, aspectos multiculturais envolvidos na construção das identidades institucionais, compreendidas no marco das tensões entre a…

modalidades da Educação Básica evidenciam o seu papel ao indicar opções políticas, sociais, culturais, educacionais, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe igualdade, liberdade, pluralidade, diversidade, respeito, justiça social, solidariedade e sustentabilidade. As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica prevê o atendimento à pluralidade…

PLURALIDADE CULTURAL Elisangela Dilma Ferreira Profª. Brigitte Klenz Jung Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0305) – Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento 03/07/2012 RESUMO A pluralidade cultural indica um acúmulo de experiências humanas que é patrimônio de todos nós, pois pode enriquecer nossa vida ao nos ensinar diferentes maneiras de existir socialmente, valorizando e respeitando as diversidades culturais. A exclusão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade NOME COMPLETO DO ALUNO: CELSO JOSÉ GONÇALVES - RA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Renata M. Schmidt. SÃO PAULO/CAMPO LIMPO 2014…