Educação E Diversidade Em Power Point

em que ela é inserida.” (Disponivel em: acesso em:mar de 2012). Os reflexos determinados e podendo ou nao ter o mesmo tema. O tema que desenvolve o trabalho será tecnologia na soociedade, onde pega replexo da sociedadde em diferentes ações e diversidade envolvendo o mesmo tema. A classificação onde será dividido: • Texto jornalístico; • Texto literário; • Imagem; • Musica. A classificação das atividades apresentadas será não verbal a imagem e verbais os textos e a musica,…

................................................................14 1 JUSTIFICATIVA As múltiplas formas de exclusão social, bem como as mudanças na forma de seu combate, têm transformado a noção de igualdade e diversidade entre o século XX e XXI. Fala-se muito em inclusão sem que se tenha o cuidado de entender que para incluir é necessário compreender as múltiplas formas de exclusão que permeiam o nosso cotidiano. Sobretudo no que diz respeito ao…

| | | |Conceber Educação, Escola, Matemática e Educação Matemática, estabelecendo relação entre a prática docente e os princípios educacionais e socioculturais e | |tomando por base valores e princípios éticos, humanitários;

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo Junho /2013 Projeto: Oficina-Decoupage em sabonete Duração/Período: 5 dias Publico Alvo: alunos da 3ª serie Justificativa: Oferecer aos educandos a oportunidade de praticar o trabalho em grupo, promovendo a integração das turmas por meio do trabalho em equipe. Objetivos Gerais:

Moran, Mercado e no Módulo Convergência das Mídias do programa Mídias na Educação, abordando as mídias computador e internet. Palavras-Chave: Mídias, Internet; Computador; Capacitação. Introdução Com as mudanças e constantes avanços das tecnologias da informação e comunicação – TICs, em suma a internet, é impossível ignorar os avanços e ser resistente a essas mudanças sociais que tem influenciado diretamente na educação. E se estamos em um período na história extremamente tecnológico,…

flexibilidade, a autonomia, a responsabilidade, a capacidade de comunicação e relacionamento e a polivalência”. 2.1.1 COMPETÊNCIAS TÉCNICAS- Estudo superior em administração, prática em alguns sistemas de informática tais como: Word, Excel, Power Point, Coreldraw e demais básicos. Noção em inglês básico e espanhol, este entendo bem, mas tenho dificuldade em falar corretamente, curso Dale Carnegie Course: Treinamento de Competências Interpessoais e agora finalizando esta pós em Gestão…

precoce (0 aos 3 anos, podendo ir até aos 6 anos) tem tido resultados muito positivos, este acompanhamento é feito às crianças e às respectivas famílias. O diagnóstico da deficiência mental implica quatro pressupostos: - uma avaliação que atenda à diversidade cultural e linguística; - as limitações do comportamento adaptativo ocorrem nos contextos típicos das pessoas da mesma idade; - as limitações coexistem muitas vezes com outras capacidades bastante desenvolvidas; - com os…

Investigação Utilização das Tecnologias Digitais na Escola Recursos Educativos Digitais Agrupamento das Escolas EB 2/3 de Castro Marim 1. APRESENTAÇÃO No âmbito da unidade curricular de Seminário de Investigação, da Licenciatura em Educação, foi-nos proposto a realização de um estudo de investigação tendo como tema “Utilização das Tecnologias Digitais na Escola – Recursos Educativos Digitais”, de forma a identificar a sua problemática, num contexto educativo específico.…

DE ALBUQUERQUE BORGES APERFEIÇOAMENTO DA EMISSÃO DE DECLARAÇÕES E CERTIDÕES (Um caso prático na Coordenação de Administração de Pessoal – CAP do Ministério da Educação – MEC) Brasília-DF 2013 2 APERFEIÇOAMENTO DA EMISSÃO DE DECLARAÇÕES E CERTIDÕES (Um caso prático na Coordenação de Administração de Pessoal – CAP do Ministério da Educação – MEC) MARIANA DE ALBUQUERQUE BORGES¹ PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PUBLICA DO INSTITUTO IMP RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar os…

2- ANÁLISE DO DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO 2.1 PLANEJAMENTO O curso está fundamentado na modalidade EaD (Educação a Distância), que é assim denominada pelo seu desenvolvimento com a distância física entre o professor e o alunos a partir do uso de diferentes recursos, tais como a correspondência escrita ou eletrônica, televisão, rádio, fax, telefone, Internet e etc. Moran (2002) descreve a EaD como um processo de ensino-aprendizagem em que professor e aluno estão separados fisicamente…