Intertextualidade

Intertextualidade
“Definir a intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de outro texto já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida.” (Disponivel em: acesso em:mar de 2012).
Os reflexos determinados e podendo ou nao ter o mesmo tema.
O tema que desenvolve o trabalho será tecnologia na soociedade, onde pega replexo da sociedadde em diferentes ações e diversidade envolvendo o mesmo tema. A classificação onde será dividido:
• Texto jornalístico;
• Texto literário;
• Imagem;
• Musica.
A classificação das atividades apresentadas será não verbal a imagem e verbais os textos e a musica, desenvolvidos pelo tema. A cada intertexto terá uma interpretação onde expressa o entendimento da leitura.

Texto jornalístico
Edição 223 | Junho 2009
Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula
Um painel para todas as disciplinas mostra quando - e como - as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar
Amanda Polato (Amanda Polato) TICs, tecnologias da informação e comunicação. Cada vez mais, parece impossível imaginar a vida sem essas letrinhas. Entre os professores, a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de engenhocas da modernidade provocam reações variadas. Qual destes sentimentos mais combina com o seu: expectativa pela chegada de novos recursos? Empolgação com as possibilidades que se abrem? Temor de que eles tomem seu lugar? Desconfiança quanto ao potencial prometido? Ou, quem sabe, uma sensação de impotência por não saber utilizá-los ou por conhecê-los menos do que os próprios alunos?

Se você se identificou com mais de uma alternativa, não se preocupe. Por ser relativamente nova, a relação entre a tecnologia e a escola ainda é bastante confusa e conflituosa. NOVA ESCOLA quer ajudar a pôr ordem na bagunça buscando respostas a duas