Educação E Diversidade Com Base No Livro A Diversidade Cultural Como Pratica Na Educação

NORTEADORAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tutor CEAD: Lais Ossuna 2015 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como finalidade apresentar o Desafio Profissional realizado acerca de todo o processo de elaboração de um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDADOGIA MARIA BERTILA JESUS DOS SANTOS BRITO DIVERSIDADE CULTURAL E DISCRIMINAÇÃO RACIAL Cuiabá/MT 2012 Maria Bertila Jesus dos Santos Brito DIVERSIDADE CULTURAL E DISCRIMINAÇÃO RACIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Márcia…

participação da criança em seu meio social, familiar e escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA: A prática de bulliyng, atos de intolerância e discriminação é algo que infelizmente existe em ambientes escolares e preocupa educadores, alunos e família. Sendo a escola um ambiente de aprendizagem não só de disciplinas como também de cidadania e práticas para o bom convívio em sociedade, cabe a ela educar esse aluno para o respeito à diversidade, resolução de conflitos de forma inteligente e integradora…

norteia a vida de um povo, a sua forma de vida, seus valores, a educação, é o que torna possível estar no mundo. Cada povo possui sua cultura e cabe a cada um perceber que é possível viver com a diversidade, respeitando a maneira de ser e viver do outro. A cultura é adquirida ao longo dos anos e dá ao ser humano parâmetros para se viver em sociedade, podendo sofrer modificações para que se estabeleça novas relações sociais. A educação demonstra a cultura de um povo, e é fonte para…

Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica Elisabeth Maria de Fátima Borges A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica Elisabeth Maria de Fátima Borges Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e professora da Universidade Estadual de Goiás (UEG), bethbraga1@hotmail.com. Resumo: A inclusão da história e da cultura afro-brasileira e indígena nos currículos da Educação básica brasileira, através da…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MEDIAÇÃO CULTURAL: Laicidade, Cultura Negra e Educação MARCELA OLIVEIRA LANA PAULO ROGÉRIO FERREIRA DE PAIVA SELMA DIAS DA SILVA SIMONE CAETANO SILVA MÁXIMO BELO HORIZONTE 2009 MARCELA OLIVEIRA LANA PAULO ROGÉRIO DE PAIVA FERREIRA SELMA DIAS DA SILVA SIMONE CAETANO SILVA MÁXIMO MEDIAÇÃO CULTURAL: Laicidade, Cultura Negra e Educação Trabalho da disciplina Antropologia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Cátia Leticia Campos RA: 8529960115 Dionéia Bueno de Amorim RA: 9162267325 Edina Oliveira da Rosa RA: 8383845729 Leticia Elisandra Faccio Corteletti RA: 9137266875 Noeli Oliveira da Rosa RA: 8529957004 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Janaína Silveira de Oliveira Taquara 2014 Introdução:

FACINTER JAQUELINE CHAVES MACEDO – RU: 565527 JESIANE GOMES – RU: SANDRA DAROS FERREIRA – RU: 561554 VERA LÚCIA TEIXEIRA RODRIGUES – RU: 542394 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola A DIVERSIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SORRISO 2011…

UNIPLI – NITERÓI - RJ (EAD) CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E DIVERSIDADE Laís Cabral Betini - RA 28601340039 ALUNA - RA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade do Curso de Geografia, supervisionada pela tutora Maria Cláudia Tiveron Leme Da Costa…

DO RIO PRETO – SP 2015 Introdução Reconhecer a sociedade brasileira e multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso de bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atual de forma marcante. Sendo assim neste Projeto Pedagógico Curricular está presente a cultura da…