Educação E Conservação Da Natureza

UC – UNIDADE DE CONSERVAÇÃO LEONARDO FERREIRA DE SOUZA JOSÉ LUIZ BORGES JUNIOR LUIS FERNANDO SIQUEIRA LORRANE SOUZA WILLIAM MENEZES FERRERIRA FLORES PATOS DE MINAS 2012 EDITORIAL O presente trabalho feito, foi baseado em trabalhos já concluídos pelo próprio governo do estado de Minas Gerais. O IEF ( Instituto Estadual de Florestas/MG) é responsável pelas UC’s (Unidades de Conservação), pelo manejo, educação ambiental, conservação e preservação da biodiversidade. O material…

AMEAÇA DE EXTINÇÃO Colatina/ES 2014 1 Sumário 1- INTRODUÇÃO..................................................................................................2 2 UNIDADES DE CONSERVAÇÃO (UCS)..........................................................3 2.1. Unidades de conservação registradas no Brasil...............................................4 2.2. Total de espécies ameaçadas no Brasil............................................................6…

A pesquisa-ação em educação ambiental: uma experiência no entorno de uma unidade de conservação urbana Action-research in environmental education: an experience in the surroundings of an urban protected area Tania Maria CeratiI,1; Rosmari Aparecida de Morais LazariniII IPesquisadora científica. Instituto de Botânica, Secretaria Estadual do Meio Ambiente. Agência de fomento: BGCI - BotanicGardensConservationInternational. Instituto de Botânica. São Paulo, SP. E-mail: tcerati_ibt@yahoo

Educação Ambiental: uma alternativa para amenizar os impactos ambientais do Ecoturismo Environmental education: one alternative for brighten up the environmental impacts in Ecoturism Clarissa Valadares Xavier1 Resumo: Atualmente, valoriza-se muito o ecoturismo como uma das melhores alternativas de desenvolvimento econômico em áreas naturais, mas esquecem dos impactos ambientais que são provocados.O presente trabalho discute a Educação Ambiental no ecoturismo e aponta esta como forma de

Mundial para a Natureza - WWF) O WWF-Brasil é uma organização não-governamental brasileira dedicada à conservação da natureza com os objetivos de harmonizar a atividade humana com a conservação da biodiversidade e promover o uso racional dos recursos naturais em benefício dos cidadãos de hoje e das futuras gerações O WWF-Brasil, criado em 1996 e sediado em Brasília, desenvolve projetos em todo o país e integra a Rede WWF, a maior rede independente de conservação da natureza, com…

das unidades de conservação (UC) foi uma solução para a preservação e a conservação ambiental de certas áreas de importância biológica e de recursos naturais em resposta à redução destes biomas. Objetivo deste trabalho é realizar um estudo geral sobre o que é, e para que serve a UC. Para tanto, utilizou-se da pesquisa bibliográfica. Este trabalho serve para mostrar que com toda essa questão de degradação ambiental surgem alternativas para preservar o que ainda resta da natureza.…

aumento no Brasil, a preocupação com o bem estar da natureza se multiplicou, trazendo assim ONGS que se conscientizaram a ajudar o meio ambiente, onde trouxe o processo de conscientização sobre a importância da proteção da natureza, conservação de educação ambiental e envolvimento comunitário e conservar a biodiversidade. Os conceitos básicos são o mesmo em todas as instituições que é o Desenvolvimento e disseminar dos modelos inovadores de conservação da biodiversidade que venham a…

lado em todos os momentos. 4 Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro [...] Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz. Para chegar a este propósito, é imperativo que nós, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade da…

Implementar Reservas Particulares do Patrimônio Natural Ficha Técnica Equipe de produção Anna Mendo, bióloga e analista ambiental do IBAMA/MS Flávia Néri, turismóloga e fiscal ambiental da SEMA/IMAP/Gerência de Conservação de Biodiversidade Ivens Domingos, médico veterinário e técnico em conservação do Programa Pantanal para Sempre, WWF-Brasil Jucinéia Freitas, psicóloga e analista ambiental do IBAMA/MS Julia Boock, bióloga e mestre em meio ambiente e desenvolvimento local…

contato com a natureza. Pois a natureza fez tudo a nosso favor, porém pouco ou nada temos feito a favor da mesma. Hipótese Para que a criança possa aprender a preservar é necessário que a criança aprenda tudo sobre o meio ambiente e os meios de preservação da natureza, contudo a natureza é nossa. E temos que conscientizar a sociedade, os funcionários, os alunos e os pais, ensinando a cada um a capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade para com a…