Educação E A Crise Do Capitalismo Real Frigotto

dos Santos Gomes Karla da Silva Zacarias A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA REALIDADE POSSÍVEL? Volta Redonda 2011 Erinete Corrêa dos Santos Gomes Karla da Silva Zacarias A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA REALIDADE POSSÍVEL?

CAPITULO I - CONTEXTUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Se olharmos o campo educacional como sendo sistematizado, seletivo na ótica social e orientador pelo qual nos ajustamos à vida, a fim de atender as necessidades, ideais e propósitos dominantes, como uma adaptação à vida social, podemos percebê-lo como um campo de disputa hegemônica, onde a classe dominante faz da função social da educação uma forma de controlar e responder as demandas do capital, preparando os diferentes grupos sociais

Educação Corporativa: a proposta empresarial no discurso e na prática Daniele Cruz andreedan@ig.com.br Resumo O objetivo do artigo foi analisar o modelo de Educação Corporativa adotado por uma empresa verejista de médio porte e as expectativas dos funcionários participantes dos programas educacionais sobre suas trajetórias. A pesquisa, um estudo de caso, fundamentou-se no paradigma…

IDEOLOGIA NEOLIBERAL, GESTÃO ESCOLAR E TRABALHO DOCENTE MENDES, José Ernandi - UFC GT: Trabalho e Educação/nº 9 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho tem o propósito de discutir a ideologia presente nos conceitos do modelo de gestão neoliberal. Divido-o em quatro partes nas quais comento os conceitos ou ideologia no paradigma de gestão no neoliberalismo, acrescidos dos pressupostos orientadores das políticas e gestões educacionais de governos neoliberais, isto é,…

Culturas e Educação N. 1 p. 1-13, Ano I (out/2010) ISSN 2179.8443 JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: considerações sobre a assunção cultural e a emancipação humana presentes na pedagogia da autonomia Anália de Jesus Moreira1 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia RESUMO Tratamos2 neste artigo da descrição de uma experiência pedagógica com jogos e brincadeiras populares pesquisados por alunos da disciplina Educação Física I…

Pós-Doutoranda em Educaçãodo Grupo HISTEBR – FE – UNICAMP; Pesquisadora no Grupo PAIDEIA – FE – UNICAMP; Doutora em Educação na área de História, Filosofia e Educação – FE-UNICAMP; Mestre em Educação, Especialista em Metodologia e Didática do Ensino, Licenciada em Ciências com habilitação plena em Biologia; Docente e Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Sexualidade – GEPES PET MEC da Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco-Cornélio Procópio-PR. 1 III…

Reflexões acerca dos efeitos do neoliberalismo sobre a gestão e o papel da escola básica1 Vitor Henrique Paro2 RESUMO: A partir de um conceito de educação enquanto constituição cultural de sujeitos livres, e entendendo a centralidade do trabalho enquanto mediação para a realização do homem histórico, o ensaio critica o paradigma do mercado aplicado à educação e à escola, analisa os efeitos da lógica neoliberal aplicada à gestão da escola básica e propõe que esta escola, para além de…

Mineiros-GO Disciplina: Estudos Interdisciplinares III Professora: Luline Acadêmico: Raimundo Nonato Soares Barros 3º ano Bacharelado em Ciências Econômicas Fichamento do Artigo: FRIGOTTO, Gaudêncio. “A Interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas Ciências Sociais”. Em Revista do Centro de Educação e Letras da Unioeste – Campus de Foz do Iguaçu, v.10, nº 1, p. 41-62. 1º semestre de 2008. Este artigo trata questões da interdisciplinaridade como necessidade e como problema

em seu escopo o caráter de políticas públicas distributivas, ao exemplo do Brasil Carinhoso novo programa do governo que busca erradicar a população que se encontra na extrema pobreza, ou seja, pessoas que sobrevivem com menos de R$ 70,00 (setenta reais) por mês, elevando-as para o nível de pobreza que é composto por pessoas com renda de R$ 70,01 a R$ 140,00 mês por pessoa da família. O paper utilizando-se da metodologia bibliográfica e documental busca analisar simplificadamente as…

Como implantar um sistema de qualidade para a redução de custos e o aumento das vendas. São Paulo: Editora Tama Ltda, 1991. ASSIS, Marisa. A educação e a formação profissional na encruzilhada das velhas e novas tecnologias. In: FERRETI, Celso joão, ZIBAS, Dagmar M.L., MADEIRA, Felicia R., FRANCO, Maria Laura P.B. (orgs) Novas tecnologias, trabalho e Educação: um debate multiciplinar, ed. 5, Petrópoles, RJ. Ed. Vozes, 1999 CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos. 7. ed. São Paulo:…