Educação Do Homem Feudal

O feudalismo tem inicio com as invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do Ocidente (Europa). As características gerais do feudalismo são: poder descentralizado (nas mãos dos senhores feudais), economia baseada na agricultura e utilização do trabalho dos servos. Origens do Feudalismo O feudalismo é um sistema de organização social e político caracterizado pela economia de consumo, trocas naturais, sociedade estática e poder político descentralizado. Sua…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MODERNA 1 – INTRODUÇÃO Entre um dos fatores de grande relevância que assinalaram esse período de transformação comerciante burgueses eram malvistos pela Igreja. Além dos comerciantes, a própria crise feudal também investigou a população a questionar os dogmas impostos pela Igreja. Os clérigos podem destacar o novo contexto econômico o período. No ambiente das cidades, os estavam muito mais próximos das questões materiais envolvendo o poder político e a…

pressuposto que existe uma ligação entre a educação escolar e o sistema capitalista, pois a escola sofre influencias diretas da sociedade capitalista. Para dar conta deste propósito, em um primeiro momento foi realizada uma análise histórica sobre o surgimento da sociedade capitalista; posteriormente sobre Karl Marx e sua visão sobre a sociedade capitalista. Essa análise permite desmistificar o sentido apresentado pelos governantes, de que a educação escolar esta sendo trabalhada de…

Feudalismo: Índice: *Sociedade Medieval, Economia, Influência da Igreja, Idade Média, organização do feudo, suseranos e vassalos, senhor feudal, cavaleiros, servos, sistema feudal. Introdução Início= invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano Ocidental (Europa). Características gerais= poder descentralizado (nas mãos dos senhores feudais), economia baseada na agricultura e utilização do trabalho dos servos. Estrutura Política do Feudalismo Prevaleceram…

domínio de território, os homens moravam em cavernas, viviam da caça, o aprendizado era natural, com o passar do tempo, perceberam que as sementes produziam frutos, começaram a plantar, que era mais fácil domesticar os animais, do que caçar começou á sua própria criação, e assim, foram se organizando nas terras onde viviam. Assim surgiram as primeiras civilizações, o trabalho passou a ser mais organizado, surgiu à escrita, assim surgem também às lutas de classes, os senhores feudal, se…

Unidade III HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão Educação, sociedade e cultura na Idade Média e no Renascimento  A Idade Média foi um período da história europeia que durou aproximadamente mil anos, entre os séculos V e XV.  Os marcos históricos deste período são: a queda do Império Romano do Ocidente (476 d. C.) e a tomada de Constantinopla d C) pelos turcos otomanos em 1453.  O final da Idade Média está associado a vários eventos e acontecimentos, como: os…

MODOS DE PRODUÇÃO Nome dos Alunos: Queila Suelen Taborda Cristina Adriana Rozeli Nome da Professora: Simone Grecco Curso: Formação de Docentes Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Série: 1° Turma: A Horário: Noturno Foz do Iguaçu Março/2013 Sumario 1. Introdução ...................................................................................................3 2. Modos de Produção – Conceito .............................

Prof. Eliana Ávila Silveira A SOCIEDADE FEUDAL "Fabricador de instrumentos de trabalho, de habitações, de culturas e sociedades, o homem é também agente transformador da história. Mas qual será o lugar do homem na história e o da história na vida do homem?" Ana Carolina Rodrigues Garighan - 141100255 Ilse Andriotti - FICHAMENTOS Referência bibliográfica: A Sociedade Feudal: Capítulo VI - Vassalo e Senhor BLOCH, Marc. A Sociedade Feudal. Lisboa: Edições 70, 2009.…

Faziam parte deste grupo as tribos dos hunos, turcos, búlgaros, etc. Os Germanos Entre os povos bárbaros, os germanos foram os mais significativos para a formação da Europa Feudal. A organização política dos germanos era bastante simples. Em época de paz eram governados por uma assembléia de guerreiros, formada pelos homens da tribo em idade adulta. Essa assembléia não tinha poderes legislativos e suas funções se restringiam à interpretação dos costumes. Também decidia as questões de guerra e de

A RELAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA REPRODUÇÃO DAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO Marcos Cassin1 Monica Fernanda Botiglieri2 A relação Trabalho, Educação e Modo de produção A capacidade de dominação sobre a natureza é o que diferencia homens de animais. Ao contrário dos últimos, sujeitos às condições ambientais de sobrevivência, o homem em certo momento viu-se capaz de construir instrumentos e utilizá-los no atendimento de suas necessidades de alimentação,…