Educação Do Futuro Futuro Da Educação Pedro Demo

reformulem e ampliem seus conhecimentos, juntando a prática e a teoria. 2 – CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR NATUREZA DA MANTENEDORA: pública NÍVEL SOCIOECONÔMICO DA COMUNIDADE: Classe média a Baixa NÍVEIS DE ENSINO: Estabelecimeto oficial de educação básica, no qual os cidadãos são instrumentalizados à participação ativa e justa na sociedade, por meio de estudo e resolução de problemas socioambientais. Sob orientação sistematizada de profissionais habilitados ao…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME: Edicléia Fátima de Oliveira Costa RA: 4369857494-cleia.costa@bol.com.br NOME: Cicero Flavio C. da Silva, RA: 4300069366 - flaviocaetano00@hotmail.com NOME: Claudio Campanella da Silva RA: 1299517873 claudiocampanella@hotmail.com NOME: Rosangela Aparecida Tardivo RA 4300069229- sangeladivo@hotmail.com NOME: Tatiane dos Santos o RA 53955657 -…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................

estágio supervisionado na área de educação a fim de cumprir exigência curricular do curso de Pedagogia. A pesquisa e prática profissional – ensino fundamental constitui-se de uma importante atividade para acadêmicos do curso de Pedagogia. O estágio no ensino fundamental proporcionou o contato com a escola e seu cotidiano. A interação com professores, alunos, funcionários, com a realidade da escola e com a sala de aula é de importante relevância para a formação dos futuros docentes, pois…

crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria. Pedro Demo é categórico: não há educação nenhuma em assistir a aulas, tomar notas e ser avaliado no final do bimestre. A isso ele chama de transmissão de conhecimento. Pior: para instruir, os professores seriam dispensáveis. A eletrônica cumpriria esse papel sem maiores problemas. Defensor da Educação reconstrutiva, Pedro Demo acredita que o nível educacional se atinge quando o educador consegue…

um melhor entendimento de que a educação precisa ser encarada com mais responsabilidade e respeito aos nossos educadores que no entanto tem que ser olhado e observado em todos os seus ângulos. Assim dessa forma o professor deve trabalhar na escola a leitura, escrita, a criação e interpretação de textos no sentido de formar cidadãos conscientes, críticos, participativos e acima de tudo responsáveis. Segundo Candu (1995): A educação deve ser uma prática que provoca

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANÇOIS TAMARA CZARNOBAI DE MORAIS RU 978707 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS APRESENTANDO A UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TUTOR: ELIANE E HELENA PATO BRANCO, 05 DE MAIO DE 2014. SUMÁRIO 1.ESPECIFICIDADES DAS ATIVIDADES DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS…

consciência histórica, é umas das armas fundamentais para a compreenção do individuo dos conceitos fundamentais da História. Esta experiência histórica para Jorn Rusen, vincula dois elementos fundamentais, o passado como experiência e o presente e o futuro como caminhos possíveis a ser orientado por este passado. Sendo assim, compreender o passado se faz necessário para compreender a realidade presente. A aprendizagem histórica, nesse sentido, se torna um processo de experiências do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ELABORAÇÃO DO JOGO BATALHA LABORATORIAL: DESENVOLVENDO CONCEITOS QUÍMICOS COM AUXÍLIO DE SOFTWARES DE APRESENTAÇÃO Jonney Gomes de Freitas Abreu Goiânia - GO 2013 ELABORAÇÃO DO JOGO BATALHA LABORATORIAL: DESENVOLVENDO CONCEITOS QUÍMICOS COM AUXÍLIO DE SOFTWARES DE APRESENTAÇÃO RESUMO: Este presente…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS CARAZINHO CURSO DE PEDAGOGIA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DMA Disciplina: Gestão e Planejamento Do Espaço Pedagógico Professora: Salete Bona Acadêmico: Cinara Mayer, Carazinho, Junho de 2013. 1.0 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1.1 - Unidade Escolar: Escola de Ensino Privado D.M.A 1.2 – Endereço: Rua Marechal Floriano, 688 CEP 99500000 Fone 54 3331 – 1696/ 33302677