Educação Do Futuro Futuro Da Educação Pedro Demo

efetiva. Como sugere Gadotti, a palavra projeto vem do verbo projetar, lançar-se para frente, dando sempre a idéia de movimento, de mudança. Na definição de Alvaréz (1998) o Projeto representa o laço entre presente e futuro, sendo ele a marca da passagem do presente para o futuro. Já para Fagundes (1999), o Projeto é uma atividade natural e intencional que o ser humano utiliza para procurar solucionar problemas e construir conhecimentos. Alvaréz (1998) afirma que, no mundo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO PROJETO DE PESQUISA [pic] LUCIANA PAULINO RODRIGUES AFETIVIDADE: UM DOS FATORES DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM [pic] JACAREZINHO – PR 2011 LUCIANA PAULINO RODRIGUES afetividade: UM DOS fatorES determinanteS no processo de…

A pedagogia é a ciência da educação que estuda as práticas, métodos e princípios da educação. Prática de educar, ensinar e encaminhar. E o pedagogo? Pedagogo é aquele que aplica a arte de educar. Ser um pedagogo não é somente estar dentro da sala de aula e assumir o posto de professor. Ser pedagogo é ser responsável por todo processo educativo, é saber lidar com as diferenças, sem qualquer tipo de preconceito. Nas mãos de um pedagogo esta a responsabilidade do futuro de várias pessoas. …

.................10 4. REFERÊNCIAS ................................................................................................ 11 INTRODUÇÃO Desenvolvimento Verificando o itinerário da educação a partir da Paidéia e chegar até a modernidade, onde acreditamos ter ocorrido a grande transformação no campo educacional. Por mais que os índices de formação escolar atuais estejam constantemente apresentando melhoras, e com isto…

antigo professor conviveu com a exclusão em outro tempo, ou nível, onde ensinar era dissociado de aprender, e com a inclusão o ensinar e aprender não se separam, mesmo com precariedades, complexidades e expressões diversas. Sempre tem novos desafios educação para todos, e sem ameaças de repetências ou da antiga “exclusão”. Ensino aprendizagem, teoria e práticas inseparáveis, onde os dois se interagem, certo. Mas se o aluno não aprende é porque o professor não soube ensinar ou não pôde.…

APRENDER: O DESAFIO RECONSTRUTIVO Pedro Demo* Sumário: Pedro Demo. Aprender: o desafio reconstrutivo. Este texto apresenta a tendência vigorosa de compreender a aprendizagem como fenômeno reconstrutivo, ressaltando a pesquisa como seu ambiente próprio. Passa rapidamente por algumas teorias interdisciplinares (psicologia, biologia, física, lingüística e suas interconexões). Para ilustrar esta tendência, organiza cenários do Mundo de Sofia, tomando em conta que este livro desenha,…

de resolver situações problemáticas por meio de integração inteligente e práticas de conhecimentos adquiridos, nos capacitando para reconstruir o saber, saber ser e saber fazer, proporcionando assim, um ensino de qualidade, buscando a formação de futuros cidadãos livres e construtivos. Dizer, fazer e sentir, são sentidos de suma importância para o docente, é preciso ter sensibilidade educacional, participar da vida dos alunos. “Dizer palavras que as nossas crenças e os…

TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO E COMPROMISSO COM A QUALIDADE Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) eloizaoliveira@uol.com.br Aline Campos da Rocha Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) aline.crf@terra.com.br Alessandra Cardoso Soares Dias Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) ale_csdias@yahoo.com.br TEMA: Educação a Distância nos Sistemas Educacionais Resumo A Educação à Distância (EAD)…

Este Projeto Político-Pedagógico está sendo elaborado, observando as exigências da Secretaria de Estado da Educação, para garantir a unidade de trabalho dentro da Filosofia da Educação Nacional, apresentando metas prioritárias como:  Integrar os princípios que norteiam a Escola, de democracia na ação administrativa e pedagógica e na construção do saber, dentro das disciplinas e de toda ação educativa;  Efetivar a verdadeira integração entre a Comunidade e Escola, oportunizando…

pela aluna Jailma Maria Domingos da Cruz, como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado em Matemática, ministrada pelo professor Celso Luiz Freitas, no 7º Semestre do Curso de Licenciatura em Matemática na Modalidade Educação a Distância. Paulo Afonso Novembro/2012 Chegar a um…