Educação Do Futuro Futuro Da Educação Pedro Demo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO FABIOLA MARIA DO PRADO LIMA RA: 7706636867 JANAINA APARECIDA DA SILVEIRA RA: 7930636892 DALVACY PEREIRA DUARTE RA: 7188536005 MARIA LUTIGARDA RA: 6967455878 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

Tavares Portes[1] Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da ética na formação do educador. Para isto, fez-se, num primeiro momento, uma conceituação de educação, ancorado nas posições de Emilie Durkheim, Hannah Arendt e Pedro Demo (1996). Num segundo momento trabalhou-se a temática da educação moral, utilizando-se de teóricos como Lia Diskin e Laura Gorressio Roizman, Ana Lúcia Valente e Antônio Joaquim Severino. Finalmente, desenvolveu-se o eixo da…

saber o que vamos fazer desde o primeiro minuto que adentramos em nossa sala de aula, e com a interação do professor e aluno, podemos trabalhar de um modo muito mais competente e fácil. Neste projeto escolhemos um tema que é muito importante para a educação e evolução de nossas crianças, que é o meio ambiente, onde desde cedo os alunos precisam aprender a se conscientizar sobre a preservação do meio em que elas vivem e como o mau uso do mesmo podem trazer graves conseqüências. Com a…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO GUARUJÁ 2012 JOELMA BASILIO RM 21632 A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Trabalho de Pesquisa em Educação, para obtenção de nota parcial do 1º Bimestre da Faculdade de Educação Ciências e Letras – Don Domênico do Curso de Pedagogia 3ºE apresentado ao Professor Marcos Eduardo dos Santos. GUARUJÁ 2012 CAMILA SAYURE RM 22134 ÉRIKA SEABRA RM 21557 …

transferência direta de renda que beneficia famílias em situação de pobreza e extrema pobreza em todo o Brasil, atendendo a mais de 13 milhões de famílias em todo território nacional. Exige dos beneficiários o cumprimento de condicionalidades nas áreas de educação, saúde e assistência social. Esses compromissos assumidos pelas famílias precisam ser cumpridos para garantir a continuidade do benefício. O município de Poço Verde - SE possui 21.968 habitantes (IBGE, 2010), vive…

Segundo Pedro Demo- "a escola esta distante dos desafios dos século XX". Pois algumas crianças tem acesso á tecnologias e se desenvolvem de uma maneira diferente. Percebe se que, pelo esse contexto as crianças entram em sintonia quando estão de frente de um computador. A interação com a internet se transfoma em tarefas divertidas, pois as mesmas escrevem por que gostam, e na escola as crianças escrevem por obrigação e não por envolvimento com o assunto dado em sala de aula. As aulas de…

trabalho, foram os livros do curso de pedagogia, textos postados no AVA dos professores, pesquisa na internet e a pesquisa sobre materiais didáticos feito na escola. Utilizei desses meios para fazer uma abordagem sobre as tecnologias utilizadas na educação, e como esse sistema é utilizado para beneficiar os educando. Portanto os conteúdos trabalhados nessa PA são as tecnologias, sua origem, a utilização nas escolas como recurso pedagógico para a aprendizagem dos alunos e a…

reformulada, reorganizada e ser flexível para seguir as mudanças, discutir suas propostas curriculares e seu aspecto social apontando sentido a formação dos alunos como sujeitos pensantes, críticos que vivem e interagem na sociedade, projetando-os para o futuro. Se houver um exercício de práticas sociais, dependendo do trabalho feito na escola, ela pode ao invés de melhorar, fazer o contrário, transformar as desigualdades socioculturais em desigualdades escolares. A diferenciação é uma…

Professor e Aluno...................................................................................05 (poluiçãoda água e meio ambiente.............................................................................. 08 Entrevista Com Pedro Demo...........................................................................................09 Conclusão........................................................................................................................10…

Durante séculos, a educação brasileira buscou a tão sonhada autonomia pedagógica da escola pública, autonomia essa, que daria a escola, condições de elaborar o seu Projeto Pedagógico em conformidade com a realidade dessa escola, e não um projeto imposto por uma política educacional, que não leva em consideração as características peculiares de cada escola. Os projetos liberais e neoliberais praticados pelos governos nas últimas décadas, tem se mostrado desastroso para a educação…