Educação Diversidade

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ATPS – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nome: Crislene Sampaio da Silva Lima PROFª. Luciana Domingues Pinto SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ABRIL/2014 ETAPA 1 Em meio a tantos desentendimentos pós-guerra, intolerância étnica e religiosa que geraram grandes conflitos, o conceito direitos humanos torna-se um interesse global. Com o…

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTRODUÇÃO Se em geral, os locais segregados são prejudiciais porque alienam os alunos. Os alunos com deficiência recebem, afinal, pouca educação útil para a vida real, e os alunos sem deficiência experimentam fundamentalmente uma educação que valoriza pouco a diversidade, a cooperação e o respeito por aqueles que são diferentes. Em contraste, o ensino inclusivo proporciona às pessoas com deficiência a oportunidade de adquirir habilidades para o…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - FAC 3 PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ALESSANDRA C. S. DANIELLA B. L. FRANCISLAINE M. C. KATIANE J. A. MARIANA M. P. THAÍS M. A. TATIANE A. M. PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO; DIREITOS HUMANOS E MULTICULTURALISMO PROFESSOR: JOÃO CANDIDO DE LIMA NETO CAMPINAS 26/03/2012 PLURALIDADE CULTURAL E…

ATPS – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 1º ETAPA Passo 1 > (pesquisa) Direitos Humanos Declaração Universal dos direitos Humanos: Artigo I Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. Artigo II 1 - Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de…

br/portals/pde/arquivos/2346-6.pdf CARTILHA, Diversidade Religiosa e Direitos Humanos . Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Brasília. 2003 CARVALHO, Rosita Elder. Removendo Barreiras para a aprendizagem. 4. ed. Porto Alegre: Mediação,2002. p. 70, 75,106, 111, 120, 174. CEPAC, Centro Paranaense de Cidadania. Guia para educadores. Educação para a APÊNDICES REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BENINCÁ, E. O senso comum pedagógico: práxis e resistência. Tese (Doutorado em…

Anhanguera Educacional Unidade Osasco PEDAGOGIA Educação e Diversidade Osasco, 18 de abril de 2013 Direitos Humanos e Pluralidade Cultural O Brasil é uma nação rica em cultura étnica, religiosa e nacional. É um país que possui uma extensa pluralidade cultural entre seus povos, gerando assim a diversidade e identidade de cada grupo. Essa pluralidade também se vê na diferença que temos em nosso próprio corpo, como altura, cor dos olhos, entre outras características físicas que

Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Naviraí-MS Curso Pedagogia – Licenciatura Educação e Diversidade Prof.ª. Ma. Mariciane Mores Naviraí-MS 2012 Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Naviraí-MS Curso Pedagogia – Licenciatura Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Carlos Eduardo Stabenow Minari – 358645 – carlosstabenow@hotmail.com; Ilza Leonardo – 377026 – ilzaleon@hotmail.com; Lidiane Cristina Avanci de Oliveira – 370082 – avan_18_17@hotmail.com; Maiara de Paula Santos – 379832 –…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Juliana Rochet 1 e Ana Pires do Prado 2 A idéia da diferença como uma força destrutiva e desagregadora não é recente. A literatura universal é repleta de obras que tratam do tema do estrangeiro 3 . Em tais relatos, o convívio da personagem central com sentimentos de solidão, hostilidade, indiferença ou desamparo são freqüentes e indicam uma relação permanente de não-pertencimento ao grupo, cujas normas de convívio ou padrões…

sociais. Multiculturalismo e educação: desafios para prática pedagógica O problema da educação escolar esta em diversos setores como; formação de professores, qualidade de ensino, universalização da escolarização, dinâmica interna das escolas, projeto político-pedagógico, concepção curriculares, relações com a comunidade, indisciplina e violência escolares, processos de avaliação no plano institucional e nacional, entre outros. Temos a necessidade de reinventar a educação enfrentando a…

combate ao bullying no espaço escola Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação e \diversidade: Relações Étnico-Raciais,O Trabalho do Pedegogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II,. Prof. Fábio Luiz da Silva, Vilze Vidotti Costa, Lilian Salete Alonso, Carlos Eduardo Gonçalves. Brasília de Minas 2012 Introdução O trabalho a seguir