Educação Como Prática Corporal João Batista Freire

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NOVAS PERSPECTIVAS Debruçar sobre o ensino crítico/social da Educação Física Escolar não é tarefa fácil, visto que a mesma tenta superar o ensino tradicional1 que a muito influenciou e, ainda influencia o ensino formal, principalmente na Educação Física Escolar – que na maioria das vezes estava ligada a duas correntes: o Militarismo e Higienísta. Romper com essa cultura educacional de controle das massas exige trabalho árduo e estudo crítico da realidade em…

____________ de 2014 Serie: 1º anoensino médioProfª Ana Paula Lopes do Nascimento Silva Disciplina: Educação FísicaTempo: 50m Turno: Noite Turma: ( A ) TEMA: Saúde e qualidade de vida. OBJETIVOS Refletir sobre o tema e o resultado encontrado com o cálculo do IMC; Valorizar a atividade física e o exercício como fatores que contribuem para a saúde e a qualidade de vida; Calcular o Índice de Massa Corporal individual (IMC); CONTEUDO: IMC e Saúde. ESTRATEGIAS Apresentar um slide…

consta na Resolução nº 2/98 da Câmara de Educação Básica e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394/96, a Educação Física no âmbito escolar é entendida como: ________________________________________ Alternativas: • a) Área de conhecimento e Componente Curricular facultativo na Educação Básica. • b) Área de conhecimento e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. • c) Área de atividade e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. • d) Área de…

DIÁRIO DE APRENDIZAGEM O Guia de estudo Educação Corporal, tendo como professora conteudista Valéria de Fátima Sousa da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM tem como um dos objetivos, nos trazer uma maior compreensão do homem, através de seu corpo em movimento, nas relações com seu mundo interno e seu mundo externo. O guia de estudo começa, com a historicidade do homem desde a antiga Grécia, perpassando por todas as épocas até os dias atuais. Percebo que da Grécia procede à…

profissional de Educação Física reconhecer e considerar o nível desenvolvimento de seus alunos? Justifique sua resposta. Já existe algum tempo que a Educação Física, enquanto área de conhecimento, tem se debatido com as diferentes possibilidades de ação em aula, o que se reflete necessariamente em sua metodologia. Soares (2001), já nos fala de distintos métodos ginásticos e dos esportes a partir de diferentes objetivos que surgiram na Europa no século XIX, e que, também influenciaram…

já estão hábeis nesse jogo, executam uma quantidade enorme de saltos, aumentando sem duvida, sua força de salto, habilidade fundamental para a realização de inúmeras atividades importantes para o desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos. (FREIRE, 2006, p 128).” 3. Objetivos O objetivo do jogo é ganhar quem chegar primeiro, e o maior objetivo para o deficiente intelectual é adquirir o conceito por parte dos alunos envolvido na brincadeira, que com a amarelinha como método e…

EDUCAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Podemos ressaltar que a educação física escolar é uma ação pedagógica abrangente, cognitiva, afetiva, social e psicomotora. Por isso podemos perceber que na educação infantil as crianças começam a ter seu contato umas com as outras, é nessa fase também que ela começa a fazer descobertas, quando a criança começa a frequentar a escola ela passa a vivenciar coisas diferentes, coisas que não sabiam e que pra elas tornam-se novas. Com isso surge a importância

Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola e tem como objetivo sugerir uma sistematização dos conteúdos do futsal no âmbito da educação física escolar (ensino fundamental – 1ª a 8ª séries). O ensino do futsal no contexto escolar tem três eixos exploratórios: o como ensinar (procedimentos pedagógicos), o que ensinar (conteúdos) e o quando ensinar (séries do ensino fundamental). Os conteúdos do futsal escolar abrangem desde as habilidades mais simples como o…

2. TEMA DA AULA EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DE VIDA 3. OBJETIVOS Promover a comunidade acadêmica e local o acesso a conceitos de Saúde Coletiva que venham impactar de forma positiva em seu dia-a-dia; Possibilitar a reflexão, por meio destes conceitos, de suas ações com relação à Saúde se transcorre de forma positiva ou negativa; Dinamizar o entendimento do processo Saúde-Doença por meio de ações educativas tendo como foco a Educação Física e a sua…

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA NECESSIDADE EDUCACIONAL BÁSICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PARÁ NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ Deyse da Silva Miranda* Orientador: Prof. Ms. Mauro Sergio Soares Rabelo * * RESUMO: O presente trabalho enfatiza o papel do professor de Educação Física no 2º ano do Ensino Fundamental I, tendo como objetivo analisar as necessidades educacionais básicas no desenvolvimento integral da criança, com a ausência…