EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DE VIDA

PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO

CANDIDATO (A): DANILO EVALDO MAGALHÃES CALADO

E-MAIL: [e-mail]

2. TEMA DA AULA

EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DE VIDA

3. OBJETIVOS

Promover a comunidade acadêmica e local o acesso a conceitos de Saúde Coletiva que venham impactar de forma positiva em seu dia-a-dia;

Possibilitar a reflexão, por meio destes conceitos, de suas ações com relação à Saúde se transcorre de forma positiva ou negativa;

Dinamizar o entendimento do processo Saúde-Doença por meio de ações educativas tendo como foco a Educação Física e a sua epistemologia.

4. CONTEÚDOS PROGRAMATICOS

CONTEÚDOS

A Importância da Educação Física para Saúde e Qualidade de Vida;

Diabetes melittus: Uma questão de Conscientização;

O Impacto da Obesidade: Uma Questão de Peso;

Alimentação Saudável e Atividade Física: Combinação que dá certo;

Postura Corporal e Alongamento Funcional: A Aprendizagem do Anti-Stress

CARGA HORÁRIA /Qtde de aulas

2 H/A

2 H/A

2 H/A

4 H/A

4 H/A

5. ESTRATEGIAS DE ENSINO

1. A Importância da Educação Física para Saúde e Qualidade de Vida

Expor aos alunos de forma teórico/prático a real importância a que a Educação Física proporcionará por meio de suas atividades o acesso à saúde e a sua melhor Qualidade de Vida.

2. Diabetes melittus: Uma questão de Conscientização

Explanar primeiramente de forma Teórica como se dá o processo saúde-doença da patologia, realizando a interação do grupo sobre relatos de vivências, onde posteriormente por meio de atividade lúdica, promoveremos a reflexão do aprendizado na realização de interação e formação de grupos.

3. O Impacto da Obesidade: Uma Questão de Peso

Abordará o processo Saúde-Doença da patologia em questão, realizando em consonância a esse processo a avaliação da análise biométrica dos alunos, perfazendo a análise do IMC (relação Peso X Altura) no intuito de Consolidar o