Educação Bilingue Para Surdos

BREVE HISTÓRICO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS A história da educação de surdos no mundo teve início em meados do século XVI, quando Girolamo Cardamo concluiu em suas pesquisas com surdos espanhóis, que a surdez não era um fator danoso à aprendizagem. A partir dali foram propostos diferentes métodos para a educação de surdos, contudo essa educação não era acessível aos de baixo poder aquisitivo, tampouco aos considerados pela sociedade como vagabundos (SILVA, 2006). Dois séculos depois,…

história. O Oralismo tinha o objetivo de desenvolver a fala do surdo, pois a língua falada era considerada essencial para a comunicação com os: familiares, professores, amigos etc..e para a pessoa não sentir isolada. Pois tudo que era falado poderia ser acompanhado de elementos visuais como: o treinamento auditivo, o desenvolvimento da fala e a leitura labial. Sendo assim o Oralismo não obtiveram um sucesso esperado, pois os surdos não aprenderam a falar, conseguiam pronunciara apenas…

preocupar. Os médicos por motivos óbvios interessaram-se na causa da surdez, assim começaram a desenvolver pesquisas para descobrirem a cura dessa deficiência, e pontuaram que a surdez pode ser classificada em três categorias: os que nasceram surdos; os que adquiriram antes de falar ou escrever; e os que adquiriram depois de falar e escrever. Idealmente, a surdez deve ser diagnosticada o mais cedo possível, mas não é o que acontece na maior parte das vezes. Com freqüência a…

Faculdades Integradas de Ciências Humanas Saúde e Educação de Guarulhos Andréia Cardoso Soares Nogueira RA: 02120043 Elizandra Marinho RA: 02120071 Letícia Barreto Guimarães RA: 02120068 Luzia Pereira de Sena RA: 02120084 Curso: PEDAGOGIA 2°B PROF°CRISTIAN LIBRAS Decreto n°5.626, de 22 de Dezembro de 2005 Regulamenta a Lei n°10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais-libras, e o art. 18 da lei n°10.098, de 19 de dezembro de 2000. O presidente da

oficializaram-se novas leis e normas favoráveis aos Surdos; a valorização das culturas e identidades Surdas; a busca da inclusão plena; uma visão sócio-antropológica da surdez apenas como uma diferença social; o termo “Deficiente Auditivo” mudou para “Surdo’ e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) com status e reconhecimento legal como língua, como gramática própria, leis, livros, etc. O presente trabalho tem por finalidade analisar como ocorre a inclusão dos alunos surdos no ensino…

do mundo todo. Nessa ocasião ficou demonstrado que os surdos não tinham problemas fisiológicos em relação ao aparelho fonador e emissão de voz, fato esse do qual derivou a premissa básica: os surdos não têm problemas para falar. Baseando-se nessa premissa, a comunidade científica da época impôs que as línguas de sinais, ou linguagem gestual, conforme eram conhecidas, fossem definitivamente banidas das práticas educacionais e sociais dos surdos. Adotou-se o método de oralização. As…

Na busca de solucionar os problemas de comunicação enfrentados pelos alunos surdos, quando de sua inserção no ensino regular surgem propostas de reconhecimento de que estes necessitam de apoio específico, de forma permanente ou temporária, para alcançar os objetivos finais da educação e, então, devem ser oferecidos, apoios tecnológicos e humanos que contemplem suas possibilidades (Volterra, 1994). Um desses apoios humanos é o

inclusão escolar de alunos surdos nas instituições de ensino regular afirma que, atualmente, a política de inclusão de alunos com necessidades especiais educacionais vem tomando grande proporção no Brasil. Diante desta realidade, para atender esta camada específica da sociedade que se encontra no interior da escola, o professor necessita realizar mudanças em suas práticas pedagógicas, a fim de proporcionar oportunidades para o desenvolvimento cognitivo e social do aluno surdo,…

necessário um estudo de levantamento bibliográfico, para maior compreensão do referido tema. Sendo que a trajetória da educação formal dos surdos é marcada pelo embate entre duas concepções básicas de surdez: a clínica e a sociocultural. Considerando a surdez uma incapacidade, umas deficiências a ser sanada os métodos educacionais filiados à visão médica da surdez tinham por meta curar o surdo, empregando técnicas que proporcionassem o desenvolvimento da fala. Onde a utilização da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ariadna Herciliani Silva Barbosa RA: 5303941883 Edna Santos de Araújo Oliveira RA: 5560124323 Evanilda Xavier Souza dos Santos RA: 5560124330 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Rosângela Camelo Borges dos Santos RA: 5560124361 Brasília-DF 19 de Novembro 2012 Introdução A presença de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes