Educação Atualmente Nas Escolas

Paulo, v. 23, n. 65, p.121-130, 2009. 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Oswaldo Lucon é Graduado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica daUniversidade de São Paulo (1986) e em Direito pela Universidade de São Paulo (2004), doutorado em Energia pelo Programa Interunidades em Energia, Instituto de Eletrotécnica e Energia da Universidade de SãoPaulo - PIPGE-IEE-USP (2003). Atualmente é Assessor Técnico de Gabinete da Secretaria de Meio Ambiente do Estado de São Paulo. José Goldemberg é…

ESPORTE NA ESCOLA. Nice Gonçalves Ramos. RESUMO O esporte é conteúdo mais hegemônico nas aulas de educação física nas escolas atualmente, porém sua aplicação normalmente se restringe a poucas modalidades, deixando de lado algumas outras importantes, como o atletismo, a dança e a ginástica. Além disto, o esporte é transmitido na maioria das vezes com a ideia da competição, uma ideia que deveria estar em segundo plano, pois o ideal seria educar através do esporte.…

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE Programa Formação pela Escola TRANSPORTE ESCOLAR JOSELENE FONTANA DE SOUZA Passo Fundo / 2013 INTRODUÇÃO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC), com a missão prestar auxílio financeiro e técnico aos municípios e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade. …

INTRODUÇÃO O estágio de gestão escolar foi realizado em uma escola pública municipal, a fim de vivenciar experiências pedagógicas significativas para a minha formação profissional, como futuro pedagoga. O estágio foi realizado em etapas, onde observamos o ambiente escolar e interagimos com as crianças deste espaço (turmas, organização, espaço físico, materiais disponíveis, etc.). Assim como estudei e analisei o Projeto Político Pedagógico da escola, sendo possível conhecer o cotidiano…

ESCOLA MADALENA DE ALMEIDA CAIS A escola recebeu o nome de Madalena de Almeida Cais em homenagem á uma antiga moradora da cidade de Nova Granada.Foi uma pessoa que se dedicou à movimentos filantrópicos,jamais titubeou em levar consolo aos doentes e necessitados aplicando os ensinamentos que recebera dos pais, na utilização da medicina popular,hoje conhecida como fototerapia. Sua construção foi em 1985,e seu funcionamento em janeiro de 1986. Começou a funcionar em caráter…

Plano Nacional da Educação O Plano nacional de educação é mais que um plano da União. Os objetivos e metas traçados são da nação brasileira. É para todo o Brasil que se quer o novo panorama educacional. Cada Estado, o Distrito Federal e cada Município estão presentes, como parte constitutiva. É um plano de Estado, não um plano de governo. Os governantes atuais lideram o processo de elaboração do PNE e dos Planos Estaduais e Municipais. O Plano tem vigência por dez anos. É um

Educação Física e a escola A educação física como parte do currículo educacional é sem dúvida nenhuma, um importante instrumento para que a escola concretize seus objetivos, em particular aqueles relacionados à educação para saúde. Saúde no sentido mais amplo da palavra incluindo aspectos físicos, psicológicos, sociais e afetivos, etc. Esses conhecimentos poderão contribuir para que as pessoas consigam se desenvolver harmonicamente e consigam enfrentar os desafios de nossa…

A educação como objeto de estudo sociológico. SANTOS, Pérsio. Introdução à Sociologia da Educação. 3. ed., São Paulo: Ática, 1998. Questionário Questão 01 – O que a Sociologia da Educação estuda? A Sociologia da Educação estuda: • a educação como processo social global que ocorre em toda a sociedade • os sistemas escolares • a escola como unidade sociológica • a sala de aula como subgrupo de ensino • o papel do professor Questão 02 – Qual a sua importância para o educador? Sua

DA EDUCAÇÃO NO BRASIL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS SÉRIE ESPECIAL Professora: Elaine Rodrigues Acadêmico(a): _Silvia Regina Chacorowski_______________________________ Turma: Pedagogia: Série especial_________________ Uma visão de como era as comemorações da independência do Brasil, antes e agora No decorrer de toda a fase escolar, aprendeu-se que a Independência do Brasil foi um acontecimento histórico no nosso país, ocorreu em 07 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) foi criado mediante transformação da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná. Sua Reitoria está instalada em Curitiba. O Instituto Federal do Paraná é uma autarquia Federal criada a partir da lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, que transformou da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná (ET-UFPR) em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPR). Cada instituto é organizado em estrutura…