DA EDUCA O NO BRASIL FUNDAMENTOS HIST RICOS

DA EDUCAÇÃO NO BRASIL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS
SÉRIE ESPECIAL

Professora: Elaine Rodrigues
Acadêmico(a): _Silvia Regina Chacorowski_______________________________ Turma: Pedagogia: Série especial_________________

Uma visão de como era as comemorações da independência do Brasil, antes e agora

No decorrer de toda a fase escolar, aprendeu-se que a Independência do Brasil foi um acontecimento histórico no nosso país, ocorreu em 07 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser colônia de Portugal. A proclamação foi feita por D. Pedro I às margens do riacho do Ipiranga em São Paulo
E hoje como é trabalhado as datas comemorativas nas escolas, principalmente aquelas relacionadas à história do nosso país, os “heróis nacionais” ainda são lembrados e estudados nas escolas? O que mudou nas escolas em relação às comemorações e atividades referentes à Independência do Brasil?
Com a finalidade de responder a tais questões, tal como de investigar e compreender quais os conhecimentos que são valorizados atualmente pela escola, realizou- se uma entrevista, cuja entrevistada foi à professora Zilda Siqueira Gomes, que atualmente trabalha com o 5º ano, turma A, na Escola Municipal São José, localizada no município de Peabiru.
Questionei a professora como é o trabalho realizado com as crianças referentes a data comemorativa de 07 de setembro.
A professora Zilda relata que trabalha as questões desde a chegada dos portugueses ao Brasil e a semana da Pátria, primeiramente conscientizando os alunos de que não fomos descobertos em 1500, porque nesta terra já existia povos brasileiros (índios). O trabalho gira em torno da valorização do Brasil propriamente dito, enquanto terra produtiva, cheia de vida e condições humanas.
Segundo ela nas atividades são utilizadas músicas, dramatizações, confecções de cartazes, poesias e textos dissertativos entre outros.
O grande objetivo é criar nos alunos um espírito crítico, diante de toda história contada nos livros, e levá-los a