Educação Ateniense

Imperatriz. Curso de Pedagogia I Período Disciplina Filosofia da Educação I Nome do Autor: Clayton Barros Silva Professor: José Batista de Oliveira RESUMO IMPERATRIZ 2012 A CULTURA E A EDUCAÇÃO GREGA Atividades guiminico desportivas e a educação do efebo É conveniente que o ato de ensinar e de aprender, sempre esteve intimamente ligado a concepção do mundo e do homem que as civilizações apresentaram. Neste caso a educação escolar sempre esteve atrelada a duas outras…

de 10 Assunto: Educação nas comunidades primitivas Enunciado: Nas comunidades primitivas a educação das crianças ocorre por meio: Questão 2 de 10 Assunto: Educação na Grécia Antiga Enunciado: Os gregos eram educados com base nos textos de Homero, que ensinavam as virtudes guerreiras, o cavalheirismo, o amor, à glória, à honra, à força e a valentia. Dentre estes poemas de Homero podemos destacar: Questão 3 de 10 Assunto: Educação na…

decisões políticas. c) Em ambas polis todos exerciam o direito de cidadão podendo interferir na política, realizar assembleias, protestos, e todas as atividades de cunho político. Na sociedade todos são cidadãos assim como na sociedade espartana e ateniense onde a mulher era vista como companheira. d) Atualmente as mulheres vêm conquistando de melhor forma a sua cidadania diferentemente das mulheres de Atenas, porém apesar de serem acobertadas por todos os direitos constitucionais,…

EXERCÍCIOS 1. Qual o papeldos sofistas na antiguidade grega? O papel dos sofistas era educar o cidadão para a vida em meio a nova realidade na polis e no sistema democrático ateniense, baseados principalmente na arte daretórica. 2. Apresente as principais características da Educação empreendida pelos sofistas. A Educação sofista baseava-se principalmente na ideia de que não existia uma verdade natural, mas, aocontrário, as leis e os costumes eram questão de convenção social onde…

contenha capítulos, ou seções, ou dividido em partes. A numeração depende das partes como se organiza o trabalho. Trabalhos menores , de 2 a 3 laudas, não necessitam conter o sumário. 1-INTRODUÇÃO Entre os povos da antiguidade, em matéria de educação, os gregos são os que mais se sobre saem, e na Grécia Antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo indivíduo na sociedade reflete-se no ensino e nas próprias teorias. 2…

onde ocorria o comércio da região. O conjunto das cidades-estados gregas, Atenas ocupava um lugar destacado. Para além do seu poder econômico e militar, as polis ateniense tornaram-se num brilhante centro cultural e político. Um dos aspectos que mais contribuíram para o prestígio da cidade foi a sua original forma de governo. Os Atenienses chamaram-lhe democracia. Onde todo e qualquer cidadão (mulheres, escravos e estrangeiros não eram considerados) podia votar e ser eleito para…

1. Explique qual é a importância do dialogo filosófico com a educação e por que a filosofia deve realizar esse papel. É importante este dialogo parareencontrá-la, questiona-la, fecundá-la ou interpenetar-se com ela. Porque gera um debate critico e reflexivo, onde espera-se do questionamento filosófico que seja radical, vital e total. Sendo radical,ele visa à raiz, aos fundamentos. Trata-se de resgatar a essência da educação, além de questionar seu sentido, seu valor, suas condições e…

acreditar nos deuses. Sócrates foi obrigado a beber veneno, em 399 a.C. Decepcionado com a democracia ateniense e também correndo risco de ser perseguido, por ter sido discípulo de Sócrates, Platão passou a viajar por diferentes lugares, em busca de novos aprendizados. Retornou para Atenas em meados de 387 a.C. e foi nessa época que fundou sua Academia, que tinha como objetivo o a educação de jovens que poderiam assumir cargos no governo e precisavam da experiência e conselhos de…

Desde os princípios a educação já era como um símbolo de perfeição para a Grécia, ela participava ativamente no cotidiano do individuo e na evolução da sociedade, haja vista que, o desenvolvimento social dependeria da sua educação individual para com a população. E tanto no âmbito grego, ateniense ou espartano o legado da educação é abundante e reflete a vários contextos. Na Grécia antiga o teatro era a escola de todos os cidadãos eles preocupavam-se com o conhecimento, pois tinham a…

relata muitos episódios do processo decisório em assembléias e o poder de convencimento de oradores na mesma. Um desses episódios foi a invasão da Sicilia, ao ter em vista que o autor cita que Platão foi o único a destacar que a maioria dos atenienses tinha uma “educação incompleta”. Podia-se perceber, segundo o autor, uma clara diferença entre conhecimento técnico e discernimento político, o que fez com que essa invasão fosse catastrófica, segundo o próprio Tucidides: “havia uma…