Educaçao Infantil Celso Antunes

JOGOS NA EDUCAÇÃO Esther O. B. Librelon RA 49969 RESUMO: O trabalho tem como objetivo abordar aspectos dos jogos e de sua importância na vida dos educandos. O lúdico, o brincar, os jogos no cotidiano de uma criança dentro e fora da escola, são fundamentais para estabelecer relações sociais e esse artigo tem como foco conhecer o ato de brincar, compreendendo assim o universo infantil de construção de conhecimento e aprendizagem que o lúdico proporciona. PALAVRAS CHAVE:…

PROJETO MAIS EDUCAÇÃO – EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS CONTEÚDOS Temas dos Direitos Humanos: 1° Trimestre Todos os homens nascem livres. Todos os homens nascem iguais e têm, portanto os mesmos direitos. Todos têm inteligência e compreendem o que se passa ao seu redor. Todos devem agir como se fossem irmãos. Não importa qual seja a raça de cada um; tampouco importa que seja homem ou mulher; não importa ainda sua língua, religião, opinião política, país ou a família de que ele venha.…

criadas por autores anônimos que adaptam músicas e melodias às letras. Tais letras das músicas têm formas simples e trazem temas do universo infantil como jogos lúdicos. Tal significação das cantigas para este trabalho interessa para que se possa analisar as atividades das cantigas no processo de ensino na escola, conforme se analisa na etapa da educação infantil. Assim, autores desconhecidas deixam livres letras musicalizadas para a diversão dos círculos de crianças no âmbito da…

ano realizei o estágio em uma escola municipal do município de Gravataí. Desde então, venho lecionando neste mesmo município. Ao todo desde o ano de 2007, foram seis escolas entre monitorias, estágio e regência de classe. Duas de Educação Infantil e duas de Ensino Fundamental Municipal onde realizei monitorias completando ao todo 400 horas. Logo após, o estágio na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mário Quintana, completando igualmente 400 horas. Meu trabalho…

I - APRESENTAÇÃO A Educação Física vivenciada por mim na época escolar (1983-1994) passou despercebida. Não entendia a Educação Física como disciplina e sim como espaço onde eu jogava algum esporte, dava algumas risadas e não me preocupava com a nota no final do bimestre. Durante as aulas de Educação Física eu não estava preocupado em aprender e sim apenas em me divertir. Em 1996 tive a oportunidade de fazer parte de um grupo de pessoas que se reuniam para aprender teatro, foi onde…

Inteligências Múltiplas – A teoria na prática da educação infantil MARTINS, Beatriz Prado * Resumo O presente estudo teve como interesse investigar a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner e propor estratégias de ensino que podem contribuir para ampliar as possibilidades de aprendizado desde os primeiros anos escolares, (mais especificamente, para crianças de quatro a seis anos, na Educação Infantil). Gardner elaborou esta teoria para explicar que a inteligência é a…

3. A APRENDIZAGEM É possível por meio do estímulo das inteligências proporcionar um ensino e aprendizagem prazerosos e significativos e ao estimular tais inteligências, prioriza-se não somente a criança, na educação infantil, mas o ser humano em si de forma integral, visto que o mesmo possui todas essas capacidades cognitivas e que estas devem ser constantemente trabalhadas. O professor possui um papel fundamental na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo das

aulas de Matemática . Tem por base a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, o qual já recebeu algumas atividades para análise * ,.Espera-se que este trabalho contribua para uma reflexão sobre a importância da leitura e escrita na Educação Matemática . As atividades foram aplicadas em turmas de Ensino Fundamental do Instituto Santa Rosa- C.F. , do Instituto Francisco Lobo – S.P.A. , e Ensino Médio do CIEP 146 em São Pedro da Aldeia, com um retorno muito positivo. …

simbólicos de compreensão e (re) criação são estabelecidos proporcionando instrumentos para o aprendiz. O emprego da atividade lúdica possibilita a expressão do agir e interagir, embora alguns pesquisadores centralizem a ação do lúdico na aprendizagem infantil, o adulto também pode ser beneficiado com estas, tornando o processo de ensino-aprendizagem descontraído e prazeroso. Nessa perspectiva, a ludicidade é uma atividade que tem valor educacional essencial, mas além desse valor…

Professor(a): Semestre/ano: A Importância da ludicidade na educação infantil Resumo O presente trabalho se propõe trazer conhecimentos sobre a trajetória da educação infantil, e possibilitar um maior aprofundamento sobre a importância da ludicidade, no convívio escolar. Neste sentido permite explorar as brincadeiras e jogos, que permitirão a valorização, respeito e a aprendizagem da criança na educação infantil. A ludicidade na educação infantil,visa condições favoráveis as…