Educaçao Do Campo Aprender A Lidar Com As Diferenças

1.2 Conceituando Etnomatemática “Para compor a palavra Etno-Matemá-tica utilizei as raízes tica, matema e etno para significar que há várias maneiras, técnicas, habilidades (ticas) de explicar, de entender, de lidar e de conviver com (matema) distintos contextos naturais e sócio-econômicos da realidade (etnos).” (D’AMBROSIO, (1987) No primeiro Newsletter de 1986, foi publicada uma definição da Etnomatemática como a “zona de confluência entre a

FAAC – FACULDADE AFONSO CLÁUDIO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO AFONSO CLÁUDIO ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL TURMA A CLAUDIO PEREIRA MAGALHÃES SUPERDOTADO Uma pessoa superdotada é aquela que apresenta capacidade mental acima da média de inteligência, ou seja, com QI (Quociente

A AFETIVIDADE: PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marisa da Silva Sousa Rosana Cristina Cecílio Roseli T. S. Teixeira RESUMO _________________________________________________________________________ O presente artigo resultou de uma pesquisa bibliográfica qualitativa…

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 11 de Junho de 1943, Scranton de Pennsylvania, uma cidade bonita. Isso foi Howard Gardner nasceu ai, ele adora muito da música e da arte na infância. Ele cresceu para dedicar ser psicologo para determinar Cognitivismo e Educação quando ele entrou da universidade Harvard. Ele é o cidadão norte-americano, mas sua origem obscura sobre sua família é judeu, escapou a perseguição nazista, em 1938, seu irmão mais velho Eric faleceu antes do seu nascimento. Gardner…

chamou de "ajustamento progressivo do saber". Até o fim da vida, recebeu títulos honorários de algumas das principais universidades europeias e norte-americanas. Morreu em 1980 em Genebra, na Suíça. Jean Piaget foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi…

DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. JITAÚNA – BAHIA 2011-04-2011 Jaildes Caboclo Dos Santos A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo apresentado para fins avaliativos de conclusão do trabalho da Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, sob orientação da professora Ms. Mariana Fernandes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. JITAÚNA – BA 2011 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO…

“COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS” AMERICANA - SP 2011 FACULDADE ASSOCIADA BRASIL JOSIANE CARDOSO DOS SANTOS “COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Educação Especial e Inclusão sob orientação da

Internacional Sobre Educação para o Século XXI”, contidas no livro “Educação: um tesouro a descobrir”, Jacques Delors (2003), aponta-se como principal conseqüência da sociedade do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo de toda a vida fundada em quatro pilares que são ao mesmo tempo pilares do conhecimento e da formação humana. São eles: aprender a ser, aprender a viver juntos, aprender a fazer, aprender a conhecer. Na linguagem de Delors (2003), uma educação do…

que conflito tem a ver com a educação? - Como eles acontecem? - Quem são os envolvidos? - O conflito pode ser utilizado de forma produtiva? - Quais os prejuízos que o conflito não resolvido ou negado pode trazer? Principal função da escola Escola: lugar de convivência - Alunos - Professores - Gestores - Funcionários e colaboradores - Equipe pedagógica A escola tem como principal objetivo o ensino, que é um direito de todos. - Inclusão - abertura à diferenças 1…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso DANIELA PESCKE BEHLING Psicologia da educação São Lourenço do Sul 2014 DANIELA PESCKE BEHLING Psicologia da educação Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia Na UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Para a disciplina de Psicologia da Educação. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, VilzeVidotti e…