Educação Inclusiva X Leitura

interaja e planejem o processo de interação de forma que permita sua inclusão nos diferentes meios, familiar, comunitário, profissional e também no lazer. Por isso a inclusão do deficiente deve acontecer desde o seu nascimento, ser acolhido na Educação Infantil tendo contato físico com equipamentos tecnológicos, que contribuam para o seu desenvolvimento como fonte de apoio ao ensino aprendizagem facilitando assim ao longo da vida a identificação não só nos computadores, mas de outras…

ampliar o campo de estudo nessa área, contribuindo para um melhor desenvolvimento do aluno com essa deficiência, buscando oferecer-lhe uma melhor qualidade de vida. Deseja-se também desafiar os educadores para educação especial, chamando-o a mudar, a lançar novos olhares para a educação e para si mesmo para que ele perceba que é necessário criar novas metodologias que venham a estimular os alunos com deficiência visual. Este estudo permitirá um maior aprofundamento em um…

Sumário Intrudução 1 Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. 2 Educação para surdos, para todos. 2 Atividades pedagógicas para os alunos Surdos e/ou Alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação.................................................................................................... 6 Plano de aula ........................................................................

FACULDADE CLARETIANO DE BATATAIS CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL – DEFICIÊNCIA INTELECTUAL KELLY MOREIRA DE OLIVEIRA BIANCHI TEMA DO PROJETO : A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PREPARO PARA A INCLUSÃO Batatais 2012 KELLY MOREIRA DE OLIVEIRA BIANCHI TEMA DO PROJETO: A formação de professores e o preparo para a inclusão. …

Introdução Educação para Todos, Cidadania, Inclusão, Direito à Diversidade, Pluralidade Cultural, Respeito às Diferenças são expressões muito utilizadas nos dias de hoje, mas que, apropriadas por diferentes discursos e interesses político-ideológicos, soam, muitas vezes, como meros clichês, num mundo que produz cada vez mais excluídos, termo também esvaziado de sentido para nomear as pessoas consideradas como descarte na economia globalizada. Portanto, para compreender os diversos sentidos

Ciências Humanas Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação SANDRA CORDEIRO DE MELO INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO:UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO RIO DE JANEIRO, SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO. Tese de Doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutora em Educação.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED PESQUISA EDUCACIONAL MÔNICA FAÇANHA NATÁLIA PRAXEDES DE SOUZA BARROS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Um problema ou solução para os alunos surdos? Fortaleza - Ceará 2012 INTRODUÇÃO Portadores de necessidades especiais passaram por uma grande trajetória até alcançar o atual movimento de educação inclusiva, tendo uma história marcada por sacrifícios, abandonos, superstições, sentimentos de caridade

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD POLO DE FLORIANO DANNIELLE VIEIRA DE SOUSA BORGES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO: O DESAFIO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Floriano - PI 2011 DANNIELLE VIEIRA DE SOUSA BORGES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO: O DESAFIO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DAS PESSOAS COM NECESSIDADES…

trabalho, o município paulista pesquisado como Município X. Objetiva-se aqui analisar algumas realidades educacionais em que se deu a inserção do profissional de apoio ao trabalho docente em sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental e inferir as possíveis decorrências para a organização do trabalho na escola. Antes de analisar a atuação do Professor de Apoio em diferentes perspectivas, é importante considerar que a Educação é direito de todo indivíduo desde a Declaração …

as relações que são estabelecidas dentro do espaço escolar, está pesquisa se faz fundamental diante de inúmeras políticas públicas que objetivam a inclusão social de portadores de deficiências dentro dos espaços públicos. Sabe-se que o acesso à educação é um direito de todos, no entanto, percebe-se que essa acessibilidade é um tanto simbólica, à medida que os portadores de deficiência física são impedidos, em função da organização espacial, de exercerem um direito que lhe é…