Educação E Transito

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE GOIÁS: FAC-LIONS CURSO: GESTÃO EM TRÂNSITO JOSÉ ARAÚJO DA SILVA REDUÇÃO DE ACIDENTES COM VÍTIMAS NO TRÂNSITO GOIÂNIA 2011 JOSÉ ARAÚJO DA SILVA REDUÇÃO DE ACIDENTES COM VÍTIMAS NO TRÂNSITO Projeto apresentado na Faculdade de Educação do Estado de Goiás - FAC-LIONS, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina metodologia científica sob orientação da professora…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA (UNIDERP) CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. PEDAGOGIA DIDÁTICA Daniela Antonietti Vaz – RA 402641 Maria do Socorro de Souza Ramos – RA 396899 Maria do Socorro Reis da Silva – RA 391273 Mirlena Monte Antonietti – RA 401969 PLANO DE AULA Ananindeua 2012 Relatório de plano de aula apresentado à faculdade Anhanguera na disciplina de Didática. Orientado pela prof.ª Ma. Ausdy Castro dos Santos. Tutora: Thatiana Rodrigues.

dias JUSTIFICATIVA O “Projeto Trânsito na Escola” busca “contribuir efetivamente na preservação, na redução dos acidentes e auxiliar na conscientização e conhecimento quanto à proteção da vida, para a paz no cotidiano dos espaços rurais e urbanos. Também tem como meta levar ao entendimento dos educandos, a importância e a relevante prática que se faz necessária no bom relacionamento de todos os cidadãos que fazem parte do trânsito, bem como a devida e indispensável…

Diretor: Alzira_123@hotmail.com Número Total De Alunos Da Escola: 324 Número Total De Alunos Que Participam Do Projeto: 34 Diretor Titular: Alzira Vieira Pinto DADOS DO PROJETO Título Do Projeto: Sinal Verde Natureza Prioritária Da Ação: Educação no trânsito 1. INTRODUÇÃO O projeto pedagógico é um instrumento indispensável de ação e transformação. O próprio nome já diz, projeto que vem de projetar, planejar, que também estabelece uma…

SISTEMA NACIONAL DE TRÂNSITO COMPOSIÇÃO: ÓRGÃOS E ENTIDADES DA: UNIÃO, ESTADOS, DF E MUNICÍPIOS. COORDENAÇÃO MÁXIMA: MINISTÉRIO DAS CIDADES. Gere o sistema. FEDERAL ESTADUAL MUNICIPAL FUNÇÕES NORMATIVO CONSELHO NACIONAL DE TRÂNSITO (CONTRAN)– COORDENADOR DO SISTEMA E ÓRGÃO MÁXIMO NORMATIVO E CONSULTIVO, sede no DF CETRAN – CONSELHOS ESTADUAIS DE TRANSITO E CONTRADIFE - CONSELHO DE TRANSITO DO DF. Presidentes são nomeados pelos governadores. Mandato de dois anos, admitida recondução

1° Módulo - Educação Para o Trânsito 1 . Comente a importância da Lei 9503/97. R: A lei 9503/97 foi criada para inovar é melhorar a vida de todos, das inovações mais significativas foi a inclusão dos municípios no Sistema Nacional de Trânsito, dando a eles o poder para atender aos interesses e peculiaridades locais, pois cada município tem sua particularidade e necessidades, mas essa inclusão deve ser feita de modo que seja organizada e padronizada, é com isso criar ou melhorar os órgãos já

Educação e trânsito são fenômenos socioculturais que fazem parte do dia-a-dia de todos os cidadãos brasileiros e do mundo. Estes fenômenos estiveram e estão lado-a-lado no processo civilizatório e de desenvolvimento da humanidade. Por sua complexidade e diversidade, problemas e desafios que representam, autoridades e cidadãos começam a dispensar a eles maior atenção. A educação para o trânsito, historicamente tem sido negligenciada ou realizada de forma tímida e pontual, faz parte da…

Nesse mesmo sentido, percebe-se que, se nos primórdios a violência entre seres humanos reduzia-se praticamente a briga pela sobrevivência e manutenção da espécie, atualmente um ser humano, dito civilizado, assassina o outro em uma simples briga de trânsito sem qualquer motivo relevante, afligindo e causando um dano irreparável às famílias. Toda e qualquer violência sofrida por um ser vivo está impreterivelmente condicionada, na grande maioria das vezes, a um crime cometido por alguém.

Estadual de Trânsito de Mato Grosso - DETRAN/MT, no uso de suas atribuições legais, e, CONSIDERANDO o disposto na Lei nº. 9.503 de 23 de setembro de 1997, que instituiu o Código de Trânsito Brasileiro; CONSIDERANDO a competência estabelecida no artigo 22, inciso X, do Código de Trânsito Brasileiro, referente ao credenciamento das instituições ou entidades para atividades previstas na legislação de trânsito; CONSIDERANDO o contido no artigo 145, inciso IV, do Código de…

Relatório final do Projeto Fazendo Escola apresentado à Universidade Federal do Paraná e a Coordenação do projeto Fazendo Escola da Prefeitura Municipal de Curitiba como requisito para avaliação e finalização da proposta realizada na Escola Centro de Educação Integral Raoul Wallenberg. Orientação: UFPR Profº Ricardo Antunes de Sá CURITIBA 2004 AGRADECIMENTOS A Deus o privilégio de poder participar deste projeto, pontuado pela pesquisa, pelo empenho e pela…