Educação E Poder Segundo Vitor Henrique Paro

da Cunha Universidade Federal do Rio Grande do Norte joaopaullosm@hotmail.com Políticas e Gestão da Educação RESUMO O tema desenvolvido neste artigo mostra que a educação brasileira passa por um processo de rompimento com antigos paradigmas, principalmente em relação à administração de nossas escolas. A Gestão Democrática Educacional surge como um modelo de gestão viável para a educação brasileira e está em processo de implantação em nossas escolas. O estudo foi desenvolvido na…

como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar. Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar JOINVILLE DEZEMBRO 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO JOSIANE KOHN VICENZI GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em, Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar, e aprovado…

visualização de um mundo mais igual.”, onde este processo pode ter início, se não dentro de um estabelecimento de ensino - que é o início da formação do indivíduo como cidadão. Freire (1996) traz como proposta a busca pela igualdade apostando numa educação que possui como pressuposto, o diálogo, em que todos têm direito à voz. O que preconiza este como sendo o primeiro passo, como ponto de partida para que a chama do “amor” se acenda na instituição e na comunidade como um todo. Pois,…

ciência da administração, no intuito de ser possível determinar o melhor método para realizar cada tarefa;  a seleção científica dos trabalhadores, a fim de que cada um deles ficasse responsável pela tarefa para a qual fosse mais bem habilitado;  a educação e o desenvolvimento científico do trabalhador;  a cooperação íntima e amigável entre a administração e os trabalhadores.  A administração como ciência, de Henri Fayol, que propõe a previsão, a organização, o comando, a coordenação…

Monica Roberta Devai Dias Escola Cidadã - Desafios e Possibilidades por meio dos Colegiados Escolares Projeto de Pesquisa apresentado à banca de avaliação do programa de Mestrado em Educação da Universidade Metodista Docente: Décio Azevedo Marques de Saes Linha de pesquisa: Política e Gestão Educacionais Santo André 2014 Sumário I – Resumo..........................................................................................................3 II – Problema de Pesquisa

toda equipe, quando acontece o fracasso ele é o primeiro a ser responsabilizado. Os gestores de estabelecimentos de ensino devem em primeiro lugar acreditar na educação como instrumento de transformação social. Para exercer a liderança com competência deve ampliar os seus conhecimentos estar sempre comprometido em promover educação com qualidade. Para o sucesso há uma série de fatores como, por exemplo, sua dedicação, a sua visão educacional, os valores, o entusiasmo, a competência…

trabalho apresenta reflexões sobre conceitos que abrangem a área da gestão em educação, sinalizando a importância da ciência administração e a aplicação de seus fundamentos na gestão escolar e como esses elementos podem ajudar a compreender o desenvolvimento dos processos de organização do trabalho pedagógico, em todas as suas vertentes, englobando a organização acadêmica e também a estrutura administrativa da escola. Num segundo momento, busca definir o significado de uma gestão…

nossa sociedade, na mídia televisiva, revistas, sites, nas escolas, no cotidiano do diretor, na academia, é questão polêmica, pois afirmamos que a gestão deva ser democrática e participativa, mas nem sempre é o que está no dizer de profissionais da educação e de alunos. Por ser tema tão presente na atualidade e por lecionar a disciplina Gestão Escolar no curso de pedagogia das faculdades Network tenho especial interesse em trazer algumas questões para debate a respeito do tema. Este…

comunidade nas tomadas de decisões, possibilitando escola e comunidade juntas por um ensino de qualidade. Palavras - chave: Escola. Comunidade. Gestão Democrática. Utopia Introdução Pensar em gestão democrática significa pensar em educação de qualidade. É nesta perspectiva que o presente artigo se insere, buscando dar clareza aos objetivos da gestão democrática, que vários gestores têm conhecimento, porém não põem em prática na sua totalidade. A autonomia…

Introdução Crítica’ de Paro (2006) El carácter político y administrativo de las prácticas cotidianas en la escuela pública: apuntes iniciales a partir del libro “Administración Escolar: Introducción Crítica” de Paro (2006) *Acadêmico do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (UEM/PR) e bolsista do Programa de Educação Tutorial do curso de Educação Física da UEM (PET/DEF/UEM) **Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação…