Monica Roberta Devai Dias Metodista

Monica Roberta Devai Dias

Escola Cidadã - Desafios e Possibilidades por meio dos Colegiados Escolares

Projeto de Pesquisa apresentado à banca de avaliação do programa de Mestrado em Educação da Universidade Metodista
Docente: Décio Azevedo Marques de Saes
Linha de pesquisa: Política e Gestão Educacionais

Santo André
2014
Sumário

I – Resumo..........................................................................................................3

II – Problema de Pesquisa ou de Intervenção.....................................................4

III - Objetivos........................................................................................................4

IV – Justificativa................................................................................................4,5

V – Hipótese........................................................................................................6

VI – Metodologia...............................................................................................6,7

VII – Referências Bibliográficas...........................................................................8

I- Resumo

No cenário educacional brasileiro é possível identificar avanços de escolas que trabalham na perspectiva de uma gestão democrática. Projetos Políticos Pedagógicos oriundos de amplas discussões e avaliações pela comunidade escolar e do seu entorno já se concretizaram na prática. Contudo, existe ainda um distanciamento entre a elaboração desse projeto de escola e sua execução no que diz respeito à deliberação, aplicação e otimização de recursos financeiros oriundos do sistema público de ensino a partir de uma real consideração dos interesses da comunidade.
Este projeto pretende investigar a composição e atuação de Conselhos Escolares enquanto colegiado responsável pelas decisões sobre aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos num contexto de gestão democrática, mas ainda