Durkheim Usp

escolar, com as atividades em grupo, que se proporciona já na infância, há percepção da necessidade de viver em comunidade, segundo Durkheim, a educação é um processo pelo qual passam as crianças a fim de serem moldadas para viver em sociedade. Para o mesmo a educação tem função essencialmente social (Durkheim, 2009: 61), e é como coisa eminentemente social (Durkheim, 2009:94). O autor ainda acrescenta que “o ser novo que a acção colectiva, por via da educação, edifica assim em cada um de…

(UNIFOR). Endereço: Avenida Washington Soares, 1321, Bairro Edson Queiroz, CEP 60811.905, Fortaleza, Ceará. E-mail: fneymatos@globo.com Doutorando e Mestre em Administração pela Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (USP). Endereço: Rua Válson Lopes, 101, Sala S3, CEP 055360-020, São Paulo, SP. E-mail: afonsolima@usp.br Mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Endereço: Alameda do Pomar, s/n, Condomínio Aconchego da Serra, Município de

praticamente não se encontram propostas pedagógicas escolares de formação ética dos alunos, nem referência aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Palavras-chave Ética — Moral — Educação. Correspondência: Yves de La Taille Instituto de Psicologia/USP Av Professor Mello Moraes, 1721 05580-900 – São Paulo – SP e-mail: ytaille@uol.com.br Educação e Pesquisa, São Paulo, v.30, n.1, p. 91-108, jan./abr. 2004 91 Ethics and education: a survey of the educational literature from 1990 to…

hospitalar. O que importa, nesta passagem, é esclarecer que tinha um meio de manutenção e que poderia candidatar-me ao ensino superior, desde que escolhesse cursos de meio período. Por volta do início da década de quarenta não existiam cursos noturnos na USP; o meu campo de escolha ficava, pois, restrito à Faculdade de Direito e a alguns cursos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Pretendia fazer, não me lembro por que — se é que cheguei a saber — o curso de engenharia…

Não há referência a aspectos objetivos da realização sob exame, às suas características, mas apenas às circunstâncias de sua proposição: se foi produzido num contexto de liberdade total, é válido. Le Corbusier faz uma paráfrase do juízo de Émile Durkheim, segundo o qual a arte “... é absolutamente refratária a tudo que o que se assemelhe a uma obrigação, pois ela é o domínio da liberdade”.4 Segundo o raciocínio de Le Corbusier e Niemeyer, o artista só tem compromisso consigo…

terroristas nos EUA _ Nova York e Pentágono em 11/09/2001 _, sugere releitura da tese Choque das Civilizações, defendida por HUNTINGTON (1994). O contexto histórico é propício à pesquisa, ao debate e à refle *Mestre em Geografia Humana pela FFLCH-USP E-mail: albertogeousp@aol.com _ GEOUSP _ Espaço e Tempo, São Paulo, Nº 11, 2002 Santos, A.P. dos xão a respeito da Geografia das Religiões e, sobretudo a reflexão a respeito do que é tolerância religiosa e etnocentrismo.…

superiores de empresas de TI, os “trabalhadores do conhecimento”, com base em 22 entrevistas semidiretivas. Trata-se de quadros médio-superiores (gerentes, consultores e diretores) e quadros superiores 248 Tempo Social, revista de sociologia da USP, v. 23, n. 1 Cinara L. Rosenfield (executivos, sócios3), trabalhando sob contrato de trabalho assalariado ou como autônomos4, conforme Diagrama a seguir de um projeto típico de uma equipe de desenvolvimento de software. Diagrama …

parte da exigência para libertar o jornalista seqüestrado, sentenciam como se estivessem ministrando preleção: “Queremos que a lei seja cumprida na sua totalidade. não queremos obter nenhuma vantagem”. esses são momentos de efervescência social (durkheim, 2000) que ensaiam a preparação de ataques, cujo exemplo mais gritante foram as ondas de maio de 2006. são também momentos de “guerra” (Foucault, 1997), nos quais se polarizam as distinções e oposições entre “nós” e “eles”, entre os…

atitudes coletivas que não podem ser consideradas sociais. No que se refere ao método sociológico, Weber difere de Durkheim (que tem como método a observação e a experimentação, sendo que esta se dá a partir da análise comparativa, isto é, faz-se a análise das diversas sociedades as quais devem ser comparadas entre si posteriormente). Ao tratar os fatos sociais como coisas, Durkheim queria mostrar que o cientista precisa romper com qualquer pré-noção, ou seja, é necessário, desde o…

significações socialmente constituída e institucionalizada que dá sentido às interações entre os indivíduos e torna única cada formação social. A idéia de cultura, nesse caso, permite compreender a possibilidade de comunicação entre as inteligências (Durkheim, 1995 [1922]). Mas a cultura não produz apenas um efeito integrador. Este mesmo conceito permite compreender certos fundamentos da diferença social, na medida que a cultura está encarregada de produzir a integração num espaço social…