Durkheim Usp

significações socialmente constituída e institucionalizada que dá sentido às interações entre os indivíduos e torna única cada formação social. A idéia de cultura, nesse caso, permite compreender a possibilidade de comunicação entre as inteligências (Durkheim, 1995 [1922]). Mas a cultura não produz apenas um efeito integrador. Este mesmo conceito permite compreender certos fundamentos da diferença social, na medida que a cultura está encarregada de produzir a integração num espaço…

©1999. QUINTANEIRO, Tânia; OLIVEIRA, Márcia Gardenia Monteiro de; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira. Um Toque de Clássicos: Durkheim, Marx e Weber. 2 ed. Belo Horizonte: UFMG, 2002. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. Rae. São Paulo: FGV, 2004. REVISTA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE. Brasília: Conselho Federal de Contabilidade. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO. São Paulo: USP, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, 1997. RIBEIRO, Osni…

©1999. QUINTANEIRO, Tânia; OLIVEIRA, Márcia Gardenia Monteiro de; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira. Um Toque de Clássicos: Durkheim, Marx e Weber. 2 ed. Belo Horizonte: UFMG, 2002. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. Rae. São Paulo: FGV, 2004. REVISTA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE. Brasília: Conselho Federal de Contabilidade. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO. São Paulo: USP, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, 1997. RIBEIRO, Osni…

principalmente o povo sobralense, antes de descrevermos os antecedentes históricos desta religião e suas origens nesta cidade de Sobral, entendemos que, por ter influência no comportamento da sociedade, não podemos deixar de adentrar nos ensinamentos de Émile Durkheim e Max Weber, abordando-se seus escritos sobre a Sociologia da Religião. Iniciaremos demonstrando os conceitos weberianos de religião e magia. A Umbanda (Figura 1) é um tipo de religiosidade híbrida (em se…

geral tem um principio, as partes que a compõem, isto é, as famílias, também terão. As leis da educação serão, portanto, diferentes em cada tipo de governo. Nas monarquias terão a honra; na república, a virtude; no despotismo, o medo” Já para Durkheim, “a educação é a ação exercida pelas gerações adultas, sobre as gerações que não se encontrem ainda preparadas para a vida social. Tem por objetivo suscitar e desenvolver, no educando, certo número de estados físicos intelectuais e…

org/10.1590/S0104-93132000000100001. • • • • • • DOSSE, François. História do Estruturalismo I. O Campo do Signo, 1945/1966. São Paulo: Editora da Unicamp/Editora Ensaio. 2° edição. 1993. DURHAM, Eunice R. Cultura e ideologia. São Paulo: USP, Mimeo, 1980. DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. Tradução de J. Rodrigues Meréje. São Paulo: Companhia Editora Brasileira, 1937. FERNANDES, Florestan. Folclore e mudança social na cidade de São Paulo. 2ª edição. Petrópolis: Vozes,…

saber que eles produziam vinha a sustentar esse tipo de dominação, de caráter etnocêntrico, figura como elemento manejável pelas potências ocidentais como suposta justificativa. Artigo de 2010 do Villas Boas pegar no xerox, também está na revista da USP 106/107 artigo Um clássico revisitado 150 anos depois. Como esta afinidade entre a expansão imperialista e antropologia se traduz? 1- Fato de que a antropologia, voluntaria ou involuntariamente do séc. XIX vai fornecer um monte de…

próprias Ciências Sociais, ainda consideradas incipientes no País (cf. MARTINS; WEBER, 2010, p. 131). Nessa retrospectiva, retomaram os estudos sobre a pesquisa em educação, realizados por Aparecida Joly Gouveia (docente das Ciências Sociais da USP), e que indicavam que, até meados da década de 1960, essas pesquisas situavam-se, predominantemente, no campo das Ciências Sociais, interessadas em aspectos ligados ao desenvolvimento econômico e social e às mudanças necessárias à…

principal desses princípios ideológicos estruturantes. Confirmava ou combinava nessa definição – entre muitas outras pistas esparsas no pensamento social ocidental – elementos de análises de K. Marx (a propósito da ideologia liberal-burguesa), de E. Durkheim (a respeito do individualismo ou da solidariedade orgânica), de F. Tönnies (a respeito da Gesellschaft), de Maine (sobre as sociedades do contrato), ou mesmo de Max Weber (no tocante sobretudo à racionalidade moderna). Essa ideologia…

founding references of the Western world. It first explores this modern school project, whose object is to modernize and * 378 Doutora em História Social pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo ( USP) e professora de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da mesma instituição. E-mail: reisboto@usp.br Cad. Cedes, Campinas, v. 23, n. 61, p. 378-397, dezembro 2003 Disponível em Carlota Boto standardize the classrooms…