Discurso Pedagógico

contemporaneidade, ainda percebemos a educação brasileira como um dos principais instrumentos de manutenção da sociedade capitalista, ou seja, a escola, ainda mantém a reprodução das relações e das situações capitalistas vigentes. Apesar de todo discurso em favor da educação de qualidade para todos, percebe-se que muito ainda precisa ser feito, desmistificado para que esta prática se torne realidade e aos poucos vá minimizando a reprodução. De acordo com Rossler (2004) quem pode mudar a…

direito das pessoas participarem na tomada de decisões que afetam sua vida. Vemos nas escolas, de hoje, marcas de uma implantação na qual é veiculado o discurso de igualdade para todos, oriundo das ideias iluministas, de forma que a bandeira de acesso à escola e ao conhecimento ainda reluz. Porém, estes ideais omitiram a coerência entre discurso e as particularidades, como assinala Libâneo (1997: p.157) “... a ideologia burguesa nunca foi capaz de conciliar o particular com o universal,…

Fichamento de PPE II Nome: Roberta Riguetti Bottino Matrícula: 201201264431 2º período Pedagogia – Recreio 1. Referência MACEDO, Lino de. Desafios à prática docente reflexiva. IN: Ensaios Pedagogicos. Porto Alegre Art. med, 2005, capitulo 3. 2. Síntese Na introdução o autor quer dizer que mesmo os professores tendo boa vontade de explicar, de fazer o melhor para o seu aluno, ele não consegue, mas mesmo assim ele tenta…

concepção de estágio adotada pelo Curso de Educação Física Esporte e Lazer (CEFEL/UVV), o terceiro é o Convênio com a Secretaria de Educação de Vila Velha/ES e por fim o Projeto Pedagógico institucional e o Plano de Desenvolvimento Institucional. CEFEL – Curso de Educação Física, Esporte e Lazer (PPI/PDI: Projeto Pedagógico Institucional – Plano de Desenvolvimento Institucional). A disciplina Estágio Supervisionado nesse contexto é oferecida para os alunos do 5° período (Estágio…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Curitiba - Colombo 2012. NÚCLEO DE ENSINO Á DISTÂNCIA Curso de Pedagogia – Oferta Especial. Rosi de Fátima Borges de Ramos. Pólo Curitiba – Colombo. Turma: 9.100 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de atividade de produção textual individual do Curso de Pedagogia – Oferta Especial. Docente: Prof. Rosely Montagnini ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA…

passagens ou situações do caso, transcrevendo a frase ou parágrafo para o quadro que se segue. |Fragmentos de textos |Parte do caso com a qual se associam | |"O discurso da impossibilidade de mudar o mundo é o discurso de | A rotina da Escola Estadual Professor Renato Arruda | |quem, por diferentes razões, aceitou a acomodação, inclusive por |Penteado, na Vila Brasilândia (Zona Norte de São | |lucrar com…

Ao buscar as bases da crença na autonomia do pensamento pedagógico com relação a realidade nacional cuja desmistificação constituída a objeto central desta pesquisa, passamos por análises de elaboração teóricas que respaldam, direta ou indiretamente, as explicações que apontam para um desvinculo essencial entre o pensamento pedagógico, a política educacional e as necessidades educacionais do país. Essa elaboração teórica reducionista e subjetivista apoia-se na nação de “complexo colonialista” e

instituições de Educação Infantil. Palavras-chave: Jogo, brincadeira, educação infantil. Introdução Normalmente ao falarmos em brincadeira infantil, temos o hábito de atribuir um valor educativo a esse termo, dizendo que todo o jogo é um meio pedagógico para algum tipo de aprendizagem e que a escola deve utilizar-se desse meio para que o aluno adquira as aprendizagens necessárias ao seu desenvolvimento ou ao seu sucesso na escola. Contudo, a proposta deste trabalho enfatiza o valor…

sucesso da aprendizagem e com reflexos diretamente ativos na sociedade. Palavras-chave: Educação; Aprendizado; Sociedade. 1. INTRODUÇÃO Ao longo do tempo, a Educação vem se destacando nos discursos políticos como sendo um meio de mobilização no contexto das transformações sociais. Tais discursos apontam para a importância de se compreender a educação na dinâmica das transformações dos movimentos político, econômico, cultural e social ocorridas em todo mundo, sendo que esse…

princípios da reforma curricular e orientar o professor, na busca de novas metodologias e abordagens. No entanto, o PCN é tratado como uma carta intencional do governo para o nível médio de ensino, já que ele apresenta um discurso que, assim como a grande maioria dos discursos oficiais, orienta a produção do conhecimento educacional construído e distribuído às instituições educacionais pelo Estado. Alice Casimiro Lopes nos apresenta a ideia de que mesmo que muitos professores nas escolas leiam