Discurso E Argumentação Koch

a serem desenvolvidos por você durante o estudo de cada tema. A IMPORTÂNCIA DA ARTIGO DE OPINIÃO 10 TEMA 5 TEMA 5 ARTIGO DE OPINIÃO ARTIGOS DE OPINIÃO Prezado aluno, Neste tema, serão discutidos conceitos de argumentação que objetivam conduzi-lo a compreender a estrutura do Artigo de Opinião. Ao final, você deverá produzir o seu próprio artigo de opinião. OBJETIVOS • Capacitar o aluno a ler, compreender e produzir textos no gênero artigo de…

seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006). Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto. Língua Esta língua é como um elástico Que espicharam pelo mundo. No início era tensa, De tão clássica. Com o tempo, se…

2005), é necessário que se haja sentido, e esteja articulado e encadeado, precisando, portanto, apresentar algumas propriedades, como: coerência, coesão, informatividade, intertextualidade. Ainda na linha de raciocínio sócio-interacionista segue Koch (1997, p 22) ao dizer que o texto pode ser conceituado: como uma manifestação verbal constituída de elementos lingüísticos selecionados e ordenados pelos falantes durante a atividade verbal, de modo a permitir aos parceiros, na…

produção e na construção dos sentidos. Observa-se que tais estratégias funcionam não apenas no sentido de explicitar o mais possível o sentido dos textos, mas, sobretudo, funcionam como mecanismos importantes no processo de construção dos objetos de discurso e no seu compartilhamento com o leitor. Palavras-chave: estratégias textuais, construção de sentidos, Linguística Textual. A CONSTRUÇÃO TEXTUAL DO SENTIDO O texto resulta da influencia consciente intencional de um individuo ou…

tipos textuais são cinco: Narração: indica uma ação, tempo, espaço, personagem Descrição: é estática, caracteriza lugares, pessoas objetos, sem as impressões Injunção: ordens, perguntas, incita a uma ação. Exposição: define, conceitua. Argumentação: defende idéias, atribui qualidade. O ensino de redação nas nossas escolas ainda hoje consiste fundamentalmente na trilogia tipológica: narração, descrição e dissertação – segundo Antunes ( 2004), tem por base uma concepção…

Aparecem também estereótipos lingüísticos escolhidos para persuadir. b) a substituição de nomes – trocam-se termos com a intenção de influenciar positiva ou negativamente determinadas situações. c) a criação de inimigos – neste caso, o discurso autoritário persuasivo cria inimigos mais ou menos imagináveis. Temos exemplos nos comerciais de produtos de limpeza ou germicidas, que colocam como inimigos os germes ou fungos; d) o apelo à autoridade – apelo à fala ou…

texto para o outro, de um discurso para o outro, de um evento para o outro, pois existe uma constante mutação de significados à medida em que textos da mídia e sobre a mídia circulam em forma escrita, oral e audiovisual. Koch (2002), diz “todo texto é um hipertexto, partindo do ponto de vista da recepção. Sob sua ótica, tratando-se da relação do hipertexto eletrônico, a diferença incide somente no suporte e na forma e rapidez do acessamento. Já para Marcuschi apud Koch…

entendendo-se por textura ou textualidade aquilo que converte uma seqüência lingüística em texto. Assim sendo, podemos dizer que a coerência dá início à textualidade Mesmo sendo uma obra que aponta vários fatores responsáveis pela coerência textual de um discurso qualquer:a intencionalidade e aceitabilidade,fatores de contextualização, a situacionabilidade, a informatividade e a intertextualidade,a intertextualidade e inferência , que têm a ver com os fatores pragmáticos envolvidos no…

operadores argumentativos são elementos linguísticos que servem para orientar a sequência do discurso, isto é, "para determinar os encadeamentos possíveis com outros enunciados capazes de continuá-Io" (KOCH, 1993, p. 104-105), tornando-o coeso e contribuindo para a construção de sua coerência. Nesse sentido, constituem marcas linguísticas importantes da argumentação. Funcionam como operadores argumentativos, segundo Koch, os advérbios, as preposições, as conjunções, as locuções…

recebe informações. Em todo ato de comunicação, escrita ou fala do autor do texto, tem um objetivo, seja de informar, criticar, dar sua opinião; e espera-se que o leitor adere às informações, avalie, critique, de sentido ao que lê. Segundo Koch (2002), Existem três concepções de leitura: • Foco no autor • Foco no texto • Foco na interação autor - texto - leitor. Na primeira concepção, foco no autor; o texto é exclusivo para passar a idéia do autor, o…