Discurso Do Método Resumo

Universidade Federal de Alagoas Instituto de Ciências Sociais Resumo: Origens e traços gerais da revolução científica Campus A.C. Simões Maceió/AL Outubro de 2013 Aluno: ****************** Resumo: Origens e traços gerais da revolução científica Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Introdução a Filosofia, no curso de ciências sociais da Universidade Federal de Alagoas. Professor:…

Teológico Betel Graduação em Teologia Trabalho de Avaliação de Filosofia II Resumo seguido de Crítica e Comentário dos textos estudados no semestre. George e Silva Figueiredo – Segundo Período - Noite 28/11/2011 [Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] Resumo dos Textos estudados em sala de Aula Reflexão:…

O futebol e o surgimento dos mitos: a mídia e a análise dos discursos Mariana Melo 1 Resumo Este artigo tem por objetivo ana lisar e discutir como são c onstruídos os mitos no futebol brasileiro, para isso estudamos o concei to de mito. Percebemos que a cobertura esportiva contribui constantemente para essa s criações. Como metodologia, trata-se de um estudo exploratório e descritivo, cujo delineamento é a pesquisa bibliográfica e documental. O estudo ainda faz um passeio pela história…

Discurso do Método Descartes não era cetico, pois se é um método para procurar a verdade prossupõe que ela exista. Pode ser vista como uma sistemática reflexão sobre seu tempo através de uma tomada de posição específica frente a uma crise que, a partir de seu posicionamento, inaugurou uma nova epistemologia e uma nova maneira de olhar a realidade. Descartes preocupou-se fundamentalmente em construir um modo para que pudéssemos chegar a um conhecimento seguro. Esse modo é a dúvida, o…

1. A TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA A teoria da argumentação jurídica nada mais é do que a entrelaçada relação com a teoria do discurso. Visa-se através da analise do discurso jurídico, uma lógica para pautar o convencimento da plateia, ou do plenário, qualquer que seja a anuência ou comprometimento do público, daquela ideia ou daquele conjunto de ideias. Para tanto este argumentar é o ato de produzir argumentos. O argumento é, para alguns, as razões condizentes de uma…

INSTITUTO DO SABER Trabalho Resumo A PREGAÇÃO NA IDADE MÍDIA: OS DESAFIOS DA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO PARA A PRÁTICA HOMILÉTICA CONTEMPORÂNEA Aluno: Igor Correa da Silva Orientador: Pr. Elias Leal RESENDE 2014 CAPÍTULO I HERANÇAS HOMILÉTICAS: CONCEITUAÇÃO EM PERSPECTIVA HISTÓRICA O autor busca

Educação Infantil e alfabetização: análise das concepções presentes no discurso acadêmico-científico As concepções acerca do processo de alfabetização na Educação Infantil, presentes em dada amostra do discurso acadêmico-cientifico. Seu principal objeto de estudo são as formas como uma dada amostra da produção científica em Educação trata a problemática. Um dos elementos que motivaram a proposta de pesquisa é a constatação de que, atualmente, a ineficiência da escola pública brasileira em

CIÊNCIA MODERNA E CRENÇA NA PRIMAZIA CIENTÍFICA João Cícero Cardoso Guedes1 RESUMO Meu objetivo será apresentar o nascimento da ciência moderna que se consolidou nos séculos XVII, tendo como base a obra de René Descartes, Discurso do Método, e tentar entender como se consolidou a crença de que as ciências técnicas são hegemônicas em grau de importância sobre as demais ciências. Por fim, ratificar a importância do método científico para o progresso dos seres vivos e mostrar a…

MILENA DE QUEIROZ DOS SANTOS RESUMO SOBRE ARISTÓTELES Resumo entregue à professora Christiani Margareth de M. para obtenção do 1° crédito na disciplina de História da Filosofia Antiga II. ILHÉUS-BAHIA 2013 Aristóteles nasceu em Estagira, no norte da Grécia em 384 a.C. Em 367, com dezessete anos de idade entra na academia de Platão (428-348 a.C.), em Atenas. Durante os vinte anos que ficou na academia escreveu os diálogos baseando-se no modelo dos…

PROJETO: ANÁLISE DO DISCURSO E PRÁTICA DOCENTE 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título: Teoria e prática docente: confrontando realidades Tema: Ensino de língua portuguesa Área: Linguagem Sub Área: Língua Portuguesa Unidade de Ensino: EEEM Presidente Costa e Silva Duração das atividades: Maio a Junho 2011 Pesquisadora: Patrícia de Andrade Neves Orientadora: Maria Luci de Mesquita Prestes 2. RESUMO A prática docente é permeada por um discurso do senso comum que indica…