Textos Estudados

Associação Evangélica de Fé
Seminário Teológico Betel
Graduação em Teologia
Trabalho de Avaliação de Filosofia II
Resumo seguido de Crítica e Comentário dos textos estudados no semestre.

George e Silva Figueiredo – Segundo Período - Noite
28/11/2011

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Resumo dos Textos estudados em sala de Aula
Reflexão: Relação entre abstração e linguagem simbólica – Ensaio acerca do entendimento humano, John Locke; Das reações animais às respostas humanas, Ernst Cassirer. Locke é considerado um dos pais e percussores do empirismo inglês, deixando vários ensinamentos no campo filosófico, moral, político e pedagógico. Um dos maiores trabalhos de Locke o Ensaio acerca do pensamento humano que tem como tema o pensamento e o conhecimento humano. Para Locke, o conhecimento provém da experiência e, portanto, é elaborado a posteriori. Um conceito empírico que defende que nossos conceitos têm origem na experiência. John Lock dizia que tanto as emoções boas como as ruins são formadas pelas nossas convivências, onde tiramos o “bom” para nossa aprendizagem. Ele foi contra o inatismo presente em Platão e Descartes, ao defender a teoria que o conhecimento deriva da prática. Na obra, Locke irá defender que todas as pessoas nascem sem saber absolutamente nada, como se fosse uma folha em branco (Tabula Rasa), preenchida a posteriori com as experiências. Ele relaciona idéia e linguagem mediante a repetição de sensações, onde as crianças fixam idéias em suas memórias e começam gradativamente a aprender o uso dos sinais. Quando dominamos os órgãos da fala surge a necessidade de transmitir nossas idéias a alguém, é onde começamos a usar as palavras. As palavras expressam as marcas externas de nossas atitudes internas, sendo estas idéias aprendidas de coisas particulares.