Discriminação Escolar

não é percebida pela grande maioria dos sujeitos envolvidos na educação escolar, sentindo uma falsa ideia de que todos os grupos raciais virem em harmonia escondendo um dos grandes problemas do nosso país, a discriminação racial. 2 justificativa A escola é o local que se deve depois da família, trabalhar as atividades que os alunos levaram para a vida. Queremos uma sociedade que tenha conhecimento sobre a discriminação, aceitação pelo diferente, por isso a escola faz parte da…

Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................................2 2. JUSTIFICATIVA....................................................................................................................3 3. OBJETIVOS...........................................................................................................................3 3.1. OBJETIVO GERAL................

grupos de pessoas,a sociedade costuma admitir certas práticas como normais inofensivas, sem perceber que resultam em preconceito e discriminação, além de atentar contra o principio da igualdade, atinge a auto-estima das pessoas ou dos grupos. As pessoas que pré-julgam os outros, sequer admite que possa ter sido preconceituoso ou praticado alguma forma de discriminação, com isso podemos dizer que é o papel da escola usar instrumento pedagógico para que o problema não se torne uma…

dessas desigualdades. Dentro das inmeras consequncias advindas do preconceito para os alunos, esto a dificuldade de se relacionar, atitudes de competio, agresso e violncia no cotidiano escolar, comprometimento do senso crtico e tico, sentimento de inferioridade, inadequao social, potencial comprometido e fracasso escolar. Este trabalho busca alternativas que possam auxiliar no combate, na diminuio e quem sabe at mesmo no futuro, a extino de aes discriminatrias e preconceituosas…

|[pic] | | | |PLANO DE AÇÃO | |Curso |Pedagogia | |Tutor (a) |Gilcely Borges

Curling é um esporte olímpico coletivo praticado em uma pista de gelo cujo objetivo é lançar pedras de granito o mais próximo possível de um alvo, utilizando para isso a ajuda de varredores. O nome do esporte origina-se do verbo em inglês "to curl", que significa "girar",[1] e se deve ao fato de as pedras serem levemente giradas no ato do lançamento, descrevendo uma parábola em sua trajetória. Criado por volta do século XVI na Escócia, o esporte teve as primeiras regras elaboradas em…

o mesmo implantado (fazer), no qual foi constantado os resultados obtidos (verificar) e consequentemente, consolidado e padronizando esses resultados (ação). b) Brainstormig – é uma dinâmica grupal, onde os participantes, organizados e sem discriminação de oportunidades, podem opinar sobre um determinado assunto. Na gestão do Hotel Ibis essa ferramenta pode ser utilizandaat pelo fato de não existir chefias, predominado a polivalência, fazendo com que todos os funcionários sejam…

Diferenciando um professor trdicional de um histórico A função da escola é acolher os alunos da melhor forma, de uma forma que eles se adaptem bem ao ambiente escolar, tornando assim uma forma mais fácil deles aprenderem e transmitirem seus conhecimentos, ideias, habilidades, atitudes, interesses e comportamento. Além de prepará-los para sua incorporação no mundo do trabalho, garanti a reprodução social e cultural

DESENVOLVIMENTO O preconceito racial é uma doença com consequências morais e sociais que afeta os povos e as populações de todo o mundo. É diagnosticada pelas manifestações que incluem o medo, a intolerância, a separação, a segregação, a discriminação e o ódio. Apesar de todos estes sintomas de preconceito racial ser manifestado, a única causa do preconceito racial é a ignorância. Historicamente, uma raça de pessoas é definida como uma população com características biológicas distintas.

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO RACISMO NO COTIDIANO DA ESCOLA. .....................................................................................................................4 4 PLANO DE AÇÃO 7 5…