Discriminação E Preconceito Racial Na Educação Infantil

questões relacionadas á violência e a discriminação que grupos considerados como minoria social sofrem (crianças e adolescentes, LGBT e pessoas com deficiência), após conhecermos temos que elabora um folder de um desses grupos, com conhecimentos adquiridos em meio a pesquisa. A primeira etapa foi sugerido um vídeo para assistimos para nós dar suporte ao respondemos um questionário sobre crianças e adolescentes, e identificarmos as formas de violência e discriminação contra eles os abusos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 4 DESENVOLVIMENTO 7 a 12 5 CRONOGRAMA 13 6 CONCLUSÃO 14 7 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O interesse em desenvolver este plano de ação é fruto das constantes situações de discriminação e preconceito constatado no dia a dia no âmbito escolar. Os alunos negros geralmente são vitimas de “brincadeiras” e recebem apelidos pejorativos relacionados à cor da pele ou cabelo. Segundo Pinho (2004), os alunos negros nem sempre ouvem…

é uma teoria científica mas um conjunto de opiniões pré concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com a matriz racial. Faz-se necessário na escola a ação do pedagogo no sentido de buscar minimizar o preconceito e a discriminação racial contra negros que muitas vezes extrapolam as brincadeiras de mau gosto entre alunos, na maioria das vezes, toleradas ou recebidas com indiferença pela parte ofendida. Este…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO Dr. SALVADOR DA MATTA JEQUIÉ - BAHIA JOSÉ MACHADO JÚNIOR A COR DO PRECONCEITO NA OBRA LOBATIANA HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA Jequié-BA 2010 JOSÉ MACHADO JÚNIOR A COR DO PRECONCEITO NA OBRA LOBATIANA HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA Monografia apresentada ao curso de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA desafio profissional estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade Margareth Rastelli Severo Príncipe RA: 2816771937 Tutora: Esp. Laís Moraes Ossuna GUARULHOS/SP 2015 Introdução 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) 3 Parâmetros Curriculares Nacionais 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1. 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional ALINE ABEL GUEDES RA:8380848273 ELISÂNGELA NUNES ALVARES TORRES RA:8525941103 JULIANA NASCIMENTO PENA RA:9136266997 LUCIMARA SOARES COSTA RA:8526189628 MARINEUSA SILVA ROCHA RA:12992588102 Desafio Profissional entregue como requisito parcial de composição das notas finais referente às disciplinas de “Estrutura e organização da Educação Brasileira” e “Educação e…

Sobradinho Abril/2015 Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Trabalho apresentado às Disciplinas de “Educação e diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Anhanguera/Uniderp.

Preconceito e o Estereótipo Estereótipo étnico é uma forma de representar um grupo étnico ou povo de forma generalizada como se todos fossem iguais. No Brasil é comum estereotipar populações indígenas. Já o preconceito é uma atitude discriminatória que baseia conhecimentos surgidos em determinado momento como se revelassem verdades sobre pessoas ou lugares determinados. Costuma indicar desconhecimento pejorativo de alguém ao que lhe é diferente. As formas mais comuns de preconceitos são…

INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SOCIAL RESUMO: Busca-se neste trabalho estudar sobre a cidadania para atingirmos uma sociedade mais justa e integra, procura-se verificar qual a contribuição da escola para a formação da sociedade, tomando como objeto de analise referencial teórico. Temos como objetivo realizar uma reflexão quanto ao papel do educador e a sua competência face aos desafios do multiculturalismo, e assim proporcionar oportunidades iguais na sociedade sob a perspectiva da…

7327556939 Introdução Veremos em pratica as reflexões sobre os desafios docente da educação, em diversas faixas etárias, em matérias diferentes, em situações de conflitos, em locais diferentes. Cada fato apresentará a vivencia em sala de aula, o comportamento entre alunos e professores, direção e coordenação, aprendizado e brincadeiras, tudo que convivemos no dia a dia nas escolas. Preconceito e discriminação nas escolas. A escola é o tempo e espaço da socialização, da aprendizagem,…