A estrutura da educação no brasil; educação básica

A Estrutura da Educação no Brasil:Educação Básica Rita de Cássia Silva BorgesLuiz Fernando Brás Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (GED 0103)29/06/2012 RESUMO Este artigo tem como finalidade fazer uma análise do estudo da organização da educação brasileira, com foco na estrutura organizacional da educação básica brasileira, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos), ensino fundamental (a partir dos seis anos de idade) que se subdivide em fundamental menor de 1º ao 5º ano e fundamental maior do 6º ao 9º ano, além, do ensino médio constituído de três séries com propósito de preparar o educando para a vida e posterior continuidade dos estudos na modalidade de ensino superior.

aprofundando seus conhecimês Jean-Jacques Rousseau a principal ocupação da criança deveria ser a brincadeira, pois, para ele melhor seria que receber ensinamentos impróprios. Segundo Corrêa (2007), as primeiras instituições voltadas para a educação infantil no Brasil surgiu em 1896, na cidade de São Paulo e a difusão deste nível de ensino só se deu em meados de 1940, principalmente na cidade de Porto Alegre que contava com 40 jardins de infância. A partir de 1970 creches, jardins de…

FARIA, Ana Lúcia G. de; PALHARES, Marina Silveira (orgs.). Educação infantil Pós-LDB: rumos e desafios. 4. Ed. São Paulo: Revista e Ampliada, 2003. Ana Lúcia Goulart de Faria é Professora da Faculdade de Educação, na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem publicações, pesquisas e orientações de Graduação e Pós-Graduação nas áreas de Pedagogia e Formação Docente. Dando ênfase na Educação Infantil de 0 a 6 Anos, atuando principalmente em educação infantil, em creches e…

das modalidades de ensino destinada a toda criança e adolescente que necessitar de internação hospitalar para tratamento de saúde. A legislação brasileira garante a toda criança o direito à educação. Segundo o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988 toda criança tem direito à educação pública e de qualidade, sendo dever do Estado e da família garantir a efetivação desse direito. Nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Da mesma forma, a Resolução nº 02/2001 – CEB/CNE, que…

REEXAMINANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB REEXAMINANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB: o que permanece e o que muda Eva Wairos Pereira/ Zuleide Araújo Teixeira A construção da LDB traz a marca exemplar da participação cidadã de diferentes segmentos da sociedade, destaca-se o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. A LDB nasce com contradições. Os estudos a respeito da lei evidenciam avanços em determinadas questões e retrocessos em outras. Ampliação do direito à EB Concebida…

AVANÇOS E RETROCESSOS NAS LDBs DA EDUCAÇÃO BÁSICA NACIONAL Joice Cardoso Professor-Tutor: Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0689) Prática do Módulo II: Estrutura e Funcionamento do Ensino 15/06/2013 RESUMO O presente trabalho aborda como tema os avanços e retrocessos nas LDBs da Educação Básica Nacional. Para tanto traz uma reflexão sobre a importância das LDBs. Trazendo uma analise das Leis 4024/61,…

Federal de 1988 e Emendas Constitucionais; LDB 9.394/96; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1998); Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998); - Plano Nacional de Educação (2001). É importante entender que as políticas públicas no qual se refere Molina e Lara (2010) se dão dentro do contexto das políticas neoliberais da década de 90. Foi a partir da Constituição de 1988 que a criança passou a ser considerada uma cidadã sujeita de direitos.…

diretoria desse estabelecimento com a presença das diretoras verônica Camilo Maximo a coordenadora Letícia Ap.Alves lida a ordem do dia segundo a lei de diretrizes básicas da educação n°9.396 parágrafo 3 onde consiste. ‘é obrigatório o ensino fundamental e ensino médio a crianças de 0 a 17 anos, depois de debatidos ideias apresentadas a criança terá direito a realização do exame de acordo com seu nível estudantil para a inclusão do mesmo nesta rede de ensino tendo todos os diretores…

de debates. 5) O que representa a Constituição Federal para um país e qual a importância da Constituição Federal de 1988 para o Brasil? Resposta: constituição é a carta magna dê uma nação, onde rege os princípios das leis e da ordem, do que se pode e deve fazer em prol da sociedade, e das respectivas punições quando infringidas. 6) A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 ao 214, trata exclusivamente sobre educação. Apresente, em tópicos, os principais assuntos tratados em…

SILVA DIREITOS DAS CRIANÇAS Trabalhado apresentado ás disciplinas Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa. Alfabetização e Letramento, Ludicidade e Educação. Professores:Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Nova Lima Maio/2014 INTRODUÇÃO Este trabalho inicia-se considerando que a origem do progresso humano está na realização dos direitos das crianças e dos adolescentes. Sabe-se que…