Direitos Da Criança E Do Adolescente Idosos E Grupos Vulneráveis E Minorias étnicas

acadêmica. Em fim a todos que de alguma forma contribuirão para essa realização. RESUMO Este trabalho retrata o Grupo Socioeducativo do CRAS Santa Felicidade no Município de Maringá-PR, buscando conhecer a sua contribuição na vida dos usuários vinculados ao Programa de Atenção Integral a Família (PAIF). Tem como objetivo geral conhecer as possibilidade de efetividade do grupo socioeducativo na visão do profissional e dos usuários. Trata-se de uma pesquisa com abordagem…

necessidade de sistemas educacionais inclusivos para a concretização dos direitos dos alunos, a Universidade Federal de Goiás tem a satisfação de promover o Curso Lato Sensu Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia. Neste módulo, é desenvolvida a disciplina "Diversidade Cultural, Inclusão Social e Acessibilidade na Educação", que aborda os seguintes temas: 1.Diversidade cultural 1.1 Diversidade cultural 1.2 Direitos humanos 2. Educação Inclusiva 2. 1 A história e as…

Roberto B. Dias da Silva , DIREITO A CIDADES COMO PARADIGMA PARA CIDADES JUSTAS, DEMOCRÁTICAS E, SUSTENTÁVEIS NELSON SAULE JÚNIOR Advogado, doutor e mestre em Direito do Estado (direito urbanístico) pela PUC-SP, com especialização no Programa de Políticas Públicas da LBJ School of Public Affairs da Universidade do Texas - Fundação Ford - Cebrap. Membro do Advisory Soard of the Human Setlements Net da United Nations Habitat. Professor de Direitos Humanos da Faculdade de Direito.…

INSTITUTO CENECISTA FAYAL DE ENSINO SUPERIOR – IFES CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA PROFESSOR(A): CARLOS ROBERTO NASCIMENTO 1° GRUPO: COMUNIDAE, CIDADANIA E MINORIAS 1.0 Comunidade Permite vínculos mais significativos entre as pessoas, proporcionando maior sentimento de solidariedade, e se estabelece pela associação entre seus membros. Definimos comunidade através de algumas características como: • Nitidez: É o limite territorial claro da comunidade, ou…

privilegiando cada um dos atores envolvidos na atividade: o turista, o prestador de serviços e o grupo social de interesse turístico. Sob a ótica do turista, o interesse social concentra5 Diálogos do Turismo – uma viagem de inclusão se no cidadão como viajante pertencente a determinadas classes de consumidores com renda insuficiente para usufruir da experiência turística de qualidade, ou a grupos em situação de exclusão que, por motivos diversos, têm suas possibilidades de…

1 Valéria Trigueiro Santos Adinolfi BIOÉTICA, DIREITOS HUMANOS E O INFANTICÍDIO E MORTE INTENCIONAL DE CRIANÇAS EM GRUPOS INDÍGENAS BRASILEIROS monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Bioética da Universidade Federal de Lavras como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Bioética orientadora: Profa Ms. Ana Paula Pacheco Clemente LAVRAS 2008 2 DEDICATÓRIA A Deus à memória de João Gonçalves Fidalgo, avô-presente,…

Educando para os Direitos Humanos Pautas pedagógicas para a Cidadania na Universidade José Geraldo de Sousa Jr. Nair Heloisa Bicalho de Sousa Alayde Avelar Freire Sant’Anna José Eduardo Elias Romão Marilson dos Santos Santana Sara da Nova Quadros Côrtes (organizadores) Nair Heloisa ______________________________________________________________________________ Copyright 2003 by Universidade de Brasília Organizadores José Geraldo de Sousa Jr. Nair Heloisa Bicalho…

PARÂMETROS DAS AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS IGUALDADE COMO DIREITO, DIFERENÇA COMO RIQUEZA CONCEITOS E POLÍTICAS SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 5 2. GARANTIA DE PROTEÇÃO PARA A INFÂNCIA E JUVENTUDE 06 2.1. POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL 06 2.2 DIRETRIZES DA POLÍTICA MUNICIPAL 12 2.21 DIRETRIZES DA GESTÃO 15 2.2.2 DIRETRIZES DE IMPLEMENTAÇÃO: AÇÕES 22 3. FOCO NA INFÂNCIA E JUVENTUDE 25 3.1. CONCEITOS BÁSICOS: CONCEPÇÕES 32 3.1.1 INFÂNCIA 32…

tratamento desigual aos desiguais, sendo eles aplicados de acordo com diversos critérios, cada um conforme a o resultado pretendido. Tem-se ainda que o princípio da igualdade visa a concretização da igualdade de condições e oportunidades ao acesso aos direitos fundamentais, como ao emprego e a educação, com intuito de combater à discriminação praticada no passado. Posteriormente abordará a temática das ações afirmativas como forma de efetivação do princípio da igualdade, trazendo a…

CAPÍTULO 5 INFORMAÇÃO DE BASE SOBRE ASSUNTOS GLOBAIS Manual de Educação para os Direitos Humanos com Jovens – Conselho da Europa 353 Conteúdos deste capítulo Crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355 Cidadania . . . . . . . . . . . . . .