Direito Desportivo Referencial Teorico

mais de 8 segundos na zona (lado da quadra) de defesa. 6 - Processo Pedagógico e suas fases; exemplo de Plano de aula. Explanação sobre o fundamento arremesso (conceituação, descrição, tipos e possíveis erros). Revisão do conteúdo para as avaliações teórico - prática. Orientação para análise de artigo. Os processos pedagógicos são processos intencionais, deliberados, que têm por objetivo promover, em contextos culturais definidos e de modo sistematizado, relações significativas entre o…

deste conteúdo de forma breve e geral e terá a oportunidade de aprofundar essas questões no estudo de cada unidade. No entanto, essa Abordagem Geral visa fornecer-lhe o conhecimento básico necessário a partir do qual você possa construir um referencial teórico com base sólida – científica e cultural – para que, no futuro exercício de sua profissão, você a exerça com competência cognitiva, ética e responsabilidade social. Vamos começar nossa aventura pela apresentação das ideias e dos…

aqui pode ser entendida como uma maneira de pensar e agir. Traduz uma visão de mundo, (...). Agimos, lidamos com o conhecimento e com o aluno de forma política. A Pedagogia como ciência da educação, compreende um conjunto de doutrinas e princípios teóricos que visam subsidiar e orientar a ação educativa. (...) a teoria pedagógica é uma ciência da prática educacional. Temos nela um movimento da teoria à prática e da prática à teoria. (MENDES, 2000, p.01) O projeto deve ser construído…

não podendo o consumidor discuti­las, conforme disposto no artigo 54 do Código de Defesa do Consumidor [02]. Nada obstante ser muito difundido no mercado, as minúcias deste tipo de contrato é pouco conhecida pelo consumidor, diria até que é pouco conhecido até dos operadores do direito. Sobre título de capitalização vejamos o ensinamento do ilustre professor Orlando Gomes [03]: "Pelo contrato de capitalização, uma das partes paga à outra contribuições periódicas para receber, em…

espaços e práticas, constituem-se sem dúvida entraves, sendo um grande desafio no campo educacional. Esses apontamentos iniciais nos conduzem a um aprofundamento nessas questões, baseados em referenciais que utilizamos nas interfaces nessas duas áreas, a fim de tentar construir um embasamento teórico para reflexão, mais contextualizado. 2. INCLUSÃO ESCOLAR Para pensar e fazer inclusão temos que considerar antes quais são e como se processam os mecanismos de exclusão, conceitos que…

por diretrizes fundamentadas na ética, em valores culturais, sociais e profissionais, expressos nos seus princípios e finalidade. Os princípios, explicitados no Estatuto, art. 3°, indicam a necessidade de uma atuação que expresse3:  a defesa dos direitos humanos;  a excelência acadêmica;  a formação cidadã;  o exercício pleno da cidadania;  a liberdade no ensino, na pesquisa e na divulgação da cultura, da arte e do saber;  a pluralidade de idéias e concepções…

ás reflexões conclusivas dos autores. Assim percebendo, permeia neste trabalho a seguinte a questão: Quais as contribuições da prática da capoeira na educação física para o desenvolvimento das competências psico- física- cognitivas? 2 - REFERENCIAL TEÓRICO A Capoeira tem tradição marcial sendo do comum na história do Brasil e nos relatos em Salvador informações que o escravo negro sempre se mostrou, evidentemente superior nas lutas corporais, pela sua agilidade, criatividade,…

Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História e Geografia, Arte, Educação Física, Meio Ambiente e Saúde, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual. Como o próprio nome evidencia, os PCNs vêm constituir-se num parâmetro, um apoio, um referencial teórico para os professores. Estes parâmetros têm como objetivo, a adoção de uma linguagem única em todo território nacional, diante das novas concepções educacionais propostas nas últimas décadas. “ Sua função é orientar e garantir…

Campo traz um conjunto de conhecimentos e práticas que instiga a escola a compreender o campo como um espaço emancipatório e como um território fecundo de construção da democracia e da solidariedade. Essa proposta se embasa no direito à educação, correlacionado aos direitos a terra e à saúde. Isso implica em concepções educativas, culturais, econômicas e ambientais para o campo, mas não apenas para o campo, e sim para toda a sociedade. O campo e a cidade são dois espaços que possuem…

idade escolar em Cabinda-Angola. Está claro que primeiro é na família e posteriormente na escola onde se adquirem, desenvolvem e se fortalecem os vínculos sociais, entendidos fundamentais para o processo de emancipação, de autonomia, promoção de direitos de cidadania, bem como na formação da personalidade do sujeito. É de realçar que o aprimoramento e fortalecimento deste vínculo tornam-se de suma importância para o aperfeiçoamento das políticas iniciais da educação e no desenvolvimento…