Direito Desigualdade E Diversidade

identidade étnica; diversidade sócio-cultural das etnias indígenas; relações do índio com a sociedade brasileira; direito indígena; cosmologias indígenas; expressões culturais próprias; organização social (papéis e relações sociais); sistemas de crenças e religiões; rituais e mitos indígenas; a diferença entre linguagem oral e a escrita. A Antropologia passa, então, a defender as causas indígenas, contribuindo diretamente com o estabelecimento de leis de proteção à diversidade…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Hoje em dia estão cada vez mais constantes os debates sobre diversidade, pois são necessárias mudanças urgentes, que se ofereça educação para todos. Buscando entender o sujeito em sua dimensão histórica, respeitando as diferenças, social e cultural, atendendo suas particularidades, no sentindo de reconhecer e afirmar positivamente a pluralidade e a singularidade, da não aceitação da desigualdade muitas vezes equivocada e justificada como diferença cultural e…

Texto DESIGUALDADES + DIVERSIDADE = VIOLÊNCIA! A relação entre desigualdades e diversidade tem ocupado um lugar de maior destaque no debate atual, o debate sobre a diversidade se diferencia nacional e internacionalmente de acordo com o seu período de emergência, as causas principais que geram ou impõem a discussão sobre determinados grupos, identidades culturais, espaciais e territoriais, discriminação, entre outros. Imigração, gênero,…

Severino da Silva RA: 1578134729 Direitos humanos Pluralidade cultural ABRIL/2015 Direitos humanos A partir de nossas pesquisas chegamos à conclusão de que os direitos humanos incluem o direito a vida e a liberdade de expressão, o direito ao trabalho e a educação entre muitos outros. Todos merecem estes direitos sem discriminação de nenhuma parte. Podemos entender que o ser humano pode desfrutar de seus direitos legalmente pela lei de direitos humanos Lei no 4.319,…

Pluralidade Cultural busca contribuir para a construção da cidadania na sociedade pluriétnica e pluricultural. Tendo esse objetivo maior em vista, devemos: • conhecer a diversidade do patrimônio etno-cultural brasileiro, tendo atitude de respeito para com pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia; • valorizar as diversas culturas presentes na constituição do Brasil como…

Resenha do texto “Diversidade” De Miguel Arroyo De acordo com o currículo Lattes, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e doutorado (PhD em Educação) - Stanford University (1976). É Professor Titular Emérito da Faculdade de Educação da UFMG. Foi Secretário Adjunto de Educação da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, coordenando e elaborando

trabalho procura relatar as desigualdades sociais existentes em nosso país, em comparação com outros países e ainda sobre a violência existente em nossa sociedade decorrente da questão da homofobia e diversidade sexual. A violência sofrida pelos considerados “diferentes” que fazem parte do grupo LGBT (Lésbicas, Gays, Travestis, Transexuais e Transgêneros) que sofrem também de exclusão social por parte de uma sociedade ignorante no que diz respeito a considerar o direito alheio. A luta…

Este trabalho tem como objetivo, conscientizar que diversidade existe e que devemos respeitar as escolhas de cada um, pois somos todos iguais, e conviver com as diferenças é algo benéfico para toda sociedade. Esclarecer, transmitindo uma visão, um pensamento diferente sobre diversidade histórica, linguística e cultural, evitando o racismo e preconceito entre os povos. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1. Diversidade histórica A diversidade histórica se dá pela história de…

SINTESE – DIVERSIDADE Miguel G.Arroyo De acordo com o verbete, Arroyo inicia o texto indagando o porquê da atenção, centralidade e diversidade na construção de um projeto para a Educação do Campo. O autor responde a pergunta ressaltando que as lutas pela Educação no Campo carregam as marcas da diversidade dos sujeitos coletivos. Na sequência discute alguns princípios que orientam a Educação no Campo. Aborda o primeiro princípio que os seres humanos se fazem, se formam se humanizam no…

1. INTRODUÇÃO Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social, ou seja, As desigualdades são vistas como coisas absolutamente normais, como algo sem relação com produção no convívio na sociedade, mas analisando atentamente descobrimos que essas desigualdades para determinados indivíduos são adquiridos socialmente. As desigualdades e diversidade têm sofrido interpretações as mais…