Dinamicas Sobre Alteridade

esclarecimentos sobre o direito à diferença na construção de estruturas religiosas que têm na liberdade o seu valor inalienável.” 2.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS DE 6º ANO E 6ª SÉRIE. "É o período em que o educando começa a aprender a pensar sobre as coisas imaginárias, (ou seja, coisas que inventa, concebe ou elabora na sua imaginação) e ocorrências possíveis do cotidiano, passando assim da lógica indutiva para a dedutiva". Apresenta facilidade para a ação e reflexão – fazer e pensar…

questão e para o doutorado ela trabalhou com o tema: O ser e o estar sendo surdo: alteridade, diferença e identidade. Karin Lílian Strobel é formada em pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná e especializada em área de surdez. Karin é surda profunda e tem atuado na defesa de direitos das pessoas surdas. Tem mais de vinte anos de experiência em educação para surdos. É autora do livro: As imagens do outro sobre a cultura surda, editora UFSC, Florianópolis, ano 2008. Faz parte da…

dos atores são construídos por aquelas ideias compartilhadas 3. Construtivismo é a perspectiva segundo a qual “o modo pelo qual o mundo material forma a, e é formado pela, ação e interação humana depende de interpretações normativas e epistêmicas dinâmicas do mundo material”. Até mesmo nas instituições mais duradouras, necessitou-se de um entendimento coletivo. Ou seja, são estruturas que um dia foram consideras ex nihilo pela consciência humana, mas que os entendimentos foram difundidos…

Índice Introdução Conceito sobre Diversidade Visão geral e abrangência Diversidade cultural A origem da diversidade cultural Diversidade cultural nas escolas Multiculturalismo Conclusão Introdução Neste trabalho iremos falar sobre a diversidade cultural visto que diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. Cultura

positiva da pluralidade social e cultural. Trata-se, na realidade, de um novo ponto de vista baseado no respeito à diferença, que se concretiza no reconhecimento da paridade de direitos. Tal perspectiva configura uma proposta de «educação para a alteridade», aos direitos do outro, à igualdade de dignidade e de oportunidades, uma proposta democrática ampla que, no mundo anglo-saxão, se define como Multicultural Education (EUA, Canadá, Grã-Bretanha), e que, nos outros países da Europa,…

COMPLEXO O conceito psicológico do complexo foi criado para compreender os vários grupos de conteúdo psíquico que, desvinculando-se da consciência, passam a atuar no inconsciente, onde continuam numa existência relativamente autônoma, a influir sobre a conduta. E, embora possa ser negativa, essa influência também assumem características positivas, quando se tornam o estímulo para novas possibilidades criativas. Trabalham-se os complexos através das análises das personas. Um complexo…

internacionais permite uma junção de várias ciências, dentre elas, a antropologia que, mediante essa confluência de aplicabilidade, torna possível desenhar a subárea da Antropologia das Relações Internacionais. A proposta de uma teoria específica sobre a Antropologia das Relações Internacionais se apóia no fato de que a cultura produz reflexos e exerce influência (positiva ou negativa) nas relações internacionais, negociações e desenvolvimentos internacionais, diplomacia, poder, gestão…

(2008), o facebook, torna-se reflexo do homem pós-moderno, novos horizontes de construções indenitárias. Para a autora, o eu é convidado a deslocar-se de seu interior para o exterior, sendo que o eu real teorizado por Hall (1992), pluraliza-se nas dinâmicas flexíveis e superficiais do espetáculo, construindo assim novas subjetividades. Para construção dessa subjetividade é necessária que haja uma relação dialógica, ainda que o facebook, seja usado por alguns como meio de exposição, há…

HOJE , SÃO MENOS PRECONCEITUOSAS QUE HÁ ALGUMAS DÉCADAS ? Introdução De maneira breve, vamos tratar nesta introdução sobre qual seria a dinâmica e a base formadora de um preconceito. Ou mesmo: o que produz um preconceito, quais as consequências e possibilidades de mudança. Preconceito é uma postura ou idéia ,uma atitude a e tudo aquilo que foge dos “padrões” de uma…

através de representações da natureza a essência das tradições religiosas pesquisadas. CONTEÚDO: Tradições Religiosas CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Reconhece que a convivência entre pessoas de diferentes crenças se fundamenta na alteridade, no respeito e no diálogo inter-religioso; Identifica as diferentes tradições, analisando-as como fato ou fenômeno produzido pelas sociedades humanas;