Ensino Religioso

ESCOLA: Papa João XXIII
PROFESSORA: Nilza Alberto
ANO: 6º
OBJETIVO GERAL: • Conhecer as diferentes Tradições Religiosas, presentes na realidade local e global, contribuindo assim, para a construção da cidadania e do respeito ao diferente e às diferenças no convívio social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Aprofundar os conceitos que envolvem a palavra RESPEITO, DISCRIMINAÇÂO, PRECONCEITO; ▪ Pesquisar e apresentar as diferentes tradições religiosas existentes no espaço da escola; • Expressar através de representações da natureza a essência das tradições religiosas pesquisadas.

CONTEÚDO: Tradições Religiosas
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Reconhece que a convivência entre pessoas de diferentes crenças se fundamenta na alteridade, no respeito e no diálogo inter-religioso; Identifica as diferentes tradições, analisando-as como fato ou fenômeno produzido pelas sociedades humanas; Identifica a diversidade cultural religiosa, exercitando o diálogo Inter-religioso no cotidiano.
METODOLOGIA:

Inicialmente foi realizada uma pesquisa com os alunos para saber se professam alguma religião ou não e quais. Foram tabulados os dados e apresentados à turma. Foi realizada uma reflexão sobre o pertencer ou não a uma Tradição Religiosa. Os alunos expuseram suas opiniões, críticas e sugestões acerca do tema.
Na aula seguinte realizamos um debate sobre o que é preconceito, discriminação e respeito. Alguns alunos expuseram as dificuldades que têm em lidar com apelidos que lhes são colocados. Sobre isso foi proposto fazermos uma lista com o nome de cada um e se tem algum apelido pelo qual gosta de ser chamado. Ficou acordado que isso seria respeitado por todos da sala, porque, a maioria colocou-se contra apelidos que trazem