Dinamicas De Grupo Para Alunos

O GRUPO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA Membros do Grupo: 5 integrantes SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................03 CAPÍTULO I 1.1 A classe, grupo social ?.............................................................04 1.2 Formas de interação social em sala ........................................07 1.3 Trabalho individual ou trabalho em grupo ?.............................11 1.4 Pequeno

dessa iniciativa é orientar e preparar os adolescentes em relação à carreira profissional, inserção no mercado de trabalho e processo seletivo. O grupo foi desenvolvido a partir de encontros presenciais, aulas, utilizando material teórico para levar embasamento ao aluno, bem como, dinâmicas, exercício, aulas expositivas que foram realizadas em grupo ou individual. Com base nos objetivos específicos apresentados, segue o detalhamento do relatório de estágio. HISTÓRICO DO PROJETO…

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DE DINÂMICA Nome da Dinâmica: “Você está escutando?” Fonte: AEPV (adaptação Kátia Queiroz – Adolescência Criativa Olodum) Objetivo: Trabalhar a importância de perceber o outro, valorizando-o, considerando a boa escuta como a chave para uma boa comunicação. Material utilizado: Cartões numerados (1 e 2) e instruções. Motivo da escolha desta dinâmica: O grupo escolheu esta dinâmica, devido ela trabalhar…

trabalho em grupo. Metodologia Proporcionar aos alunos atividades e brincadeiras entre eles, com objetivos de desenvolver a sua autoestima e respeito, através de brincadeiras e atividades lúdicas. CRONOGRAMA DE ATIVIDADE. MÊS: MARÇO DIAS LETIVOS: Segunda-feira 03/03/2014 Segunda-feira 10/03/2014 Segunda-feira 17/03/2014 Segunda-feira 24/03/2014 ATIVIDADES: Acolhida dos estudantes do curso de Serviço social da FVJ e…

cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano.” (Parâmetros Curriculares Nacionais) Objetivos gerais da oficina:  Propiciar aos alunos, um primeiro contato com o teatro.  Saber improvisar e atuar nas situações de jogos, explorando as capacidades do corpo e da voz Experimentar a criação de cenas, reconhecendo e organizando os recursos para sua estruturação.  Objetivos específicos: A oficina tem como objetivo levar o aluno…

Dinâmica de Grupo Por Trabalho apresentado ao curso de Psicologia, do Instituto de Ciências da saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento as exigências da disciplina . Prof.ª: Reivane Rio de Janeiro 2014/1 Introdução As dinâmicas são instrumentos,

feições que compõe o relevo. Entender as dinâmicas de formação do relevo. Analisar mapa topográfico. Compreender que as curvas de nível representam a visão do relevo real (em duas dimensões) e a partir da delas é possível se construir a maquete (visão tridimensional da carta ) que é uma representação do relevo real. Enxergar, na prática, através da elaboração da maquete, como o relevo se distribui. II. Dinâmica de apresentação dos participantes Nome: Dinâmica da caixa do espelho …

Idade:13-14 anos. Tema: “Conhecendo e vivenciando os fundamentos de Futsal.” Objetivos: Vivenciar os fundamentos do futsal, através de exercícios de domínio, passe, deslocamento lateral e frontal e finalização, colaborando e cooperando com o grupo para as aprendizagens durante os momentos pedagógicos. DESENVOLVIMENTO 1º MOMENTO: Roda inicial. Dinâmica:pega-pega com bola. Haverá um pegador com uma bola de futsal, o resto irá se espalhar dentro da…

em um grupo onde cada um tem uma função a desempenhar dentro dele. A psicopedagogia ocupa-se da avaliação, compreensão e atuação da aprendizagem, numa dinâmica que se caracteriza por diferentes maneiras de se interagirem humanamente, individualmente ou em grupo. O sujeito da aprendizagem é a própria instituição, ou grupos imersos em seu interior. Na instituição, o psicopedagogo pode contribuir preventivamente para promover aprendizagens cooperativas trabalhando em…

Criador Supremo por ter nos dado a vida e assim, a possibilidade de aprendizado durante mais um semestre. Também agradecemos de forma especial a professora Sônia Macedo, que além de nossa supervisora no estágio, tem sido uma grande amiga para o grupo. Aos alunos que participaram dos encontros nosso muito obrigado. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ----------------------------------------------------------------------------------------------05 INTRODUÇÃO…